Het belang van Social Media voor de tieners

Social media zijn overal deze dagen en onmiskenbaar een belangrijk onderdeel van het sociale en academische leven van veel tieners '. Hoewel we kunnen af ​​en toe willen sociale media speelden een minder invloedrijke rol in de wereld van onze kinderen, en bezetten minder van hun tijd, kunnen zij ook een belangrijke hulpbron voor tieners van vandaag. Begrijpen hoe sociale media hulp tieners te leren en te groeien is cruciaal om ze te zien als meer dan een last in het leven van onze kinderen '. Communicatie

Een artikel
in een maart 2011 uitgave van het online tijdschrift 'Pediatrics', stelt sociaal media staat tieners om hun communicatie en socialisatie vaardigheden te verbeteren. Social media kunnen tieners verbonden met hun vrienden en familie te blijven, nieuwe vriendschappen te ontwikkelen en leren om hun ideeën uit te wisselen op een productieve manier. Het gebruik van sociale media sites maakt het ook tieners om hun individuele communicatiestijlen scherpen en bevordert de ontdekking van persoonlijke identiteit. Dit is vooral belangrijk voor kinderen die moeite hebben open te communiceren op een meer openbare instelling hebben. Social media zijn verre van een one-way street, merkt de Jong volwassen Library Services Association toolkit op social media gebruik, deze sharing sites, YALSA adviseert, zodat tieners om feedback te krijgen van collega's en opvoeders. Het is echter mogelijk voor kinderen en jongeren nemen hun sociale media te gebruiken te ver en meer teruggetrokken uit de echte wereld interactie, tieners moeten een balans met hoe zij social media te integreren in hun leven aan zelfgekozen isolatie en het potentieel druppels voorkomen in zelf-ontwikkeling eigenwaarde.
Discovery

Social media
zorgen voor een grotere hoeveelheid ontdekking in leven van tieners. Veel tieners zijn beperkt tot een vrij unieke school en bredere gemeenschap ervaring, maar social media hen in staat stellen om uit te reiken op mondiaal niveau en ontdek een grotere wereld, vol ervaringen, gemeenschappen en culturen die nieuw voor hen zijn en hen te helpen beter te omarmen de wereld en haar diversiteit. Omdat tieners van vandaag leven in een wereld waar het internet is een steeds krachtiger en alomtegenwoordige kracht, het is belangrijk voor hen om over hoe te communiceren met de mogelijkheid voor ontdekking in een veilige en productieve manier vroeg te leren. Terwijl social media laten voldoende ruimte voor ontdekking, ze zijn niet zonder nadelen. Wees op uw hoede van de mogelijkheid voor de gevaren, zoals cyberpesten of mensen die op uw tiener voor persoonlijke informatie. Praat met uw tiener over het gebruik van social media op een veilige en respectvolle manier.
Engagement

Social media
zorgen voor een ongekende ervaring van de interactie met de gemeenschap en het ontvangen feedback van die gemeenschap. Volgens de "Pediatrics" artikel, deze media sites kunnen tieners om ideeën en bewustzijn te verspreiden, geld en vrijwilligers naar oorzaken in ongekende manieren te verhogen. Social media een groter gevoel van filantropische, politieke en sociale bewustzijn in het leven van jongeren. Zij vermelden ook een directe verbinding met deze oorzaken. De hiervoor genoemde YALSA toolkit adviseert dat platforms zoals Twitter of blogs toestaan ​​jongeren om meer rechtstreeks te communiceren met publieke figuren of mensen die ze bewonderen door de vaststelling dat de lijn van verbinding en begrip deze mensen leiden echte leven. Betere toegang tot publieke figuren, leermiddelen en sociale oorzaken betekent een meer hands-on leren en real-world ervaring voor kinderen en jongeren.
Leren

Social media
hebben ook een veel te bieden op het gebied van het onderwijs. Terwijl tieners besteden een goede hoeveelheid tijd het leren in de klas, het internet biedt een andere manier van leren, die kan niet noodzakelijkerwijs worden benaderd in de schoolomgeving. Online, kunnen tieners boren in een enorme hoeveelheid informatie en ideeën te delen. Blogs en andere sociale media worden steeds meer verwijzingen en assistenten in de klas instelling. YALSA merkt op dat docenten interactieve Google Docs, kunt gebruiken om bijvoorbeeld zorgen voor een gezamenlijke educatieve ervaring buiten het klaslokaal. De "Pediatrics" artikel merkt ook dat tieners kunnen leren, bijvoorbeeld over een verscheidenheid van gezondheidsproblemen, zoals seksueel overdraagbare infecties en psychische problemen, in een meer anonieme forum via online media. Social media helpen kinderen te leren over belangrijke kwesties kunnen zij niet comfortabel voelen bespreken met hun ouders of opvoeders.