Activiteiten om Story Elements om zesdeklassers Teach

Story elementen bestrijken een breed scala van literaire detail. Op de zesde klas niveau, moeten de studenten begrijpen basiselementen waaronder grote letters, kleine letters, instelling, conflicten en grote plot gebeurtenissen. Studenten moeten ook gaan kijken naar meer complexe elementen, zoals thema, en moet leren hoe individuele elementen een belangrijke rol spelen in het verhaal. Grafieken

Grafieken
studenten in staat om bij te houden van het verhaal elementen op een visuele manier te houden als ze lezen. Geef je leerlingen lege grafieken met dozen gelabeld voor karakter meer informatie, het instellen van gegevens, het primaire conflict en grote plot gebeurtenissen. Als alternatief, richten op een verhaal element in een tijd, zoals personages. Pass out charts met spaties gelabeld voor character namen, uiterlijk details gedrag details en algemene indruk. Instrueren studenten in te vullen hun grafieken zoals deze luiden door het verhaal.
Vergelijken en contrasteren Elements

Benadruk de verschillende elementen van een verhaal door het vergelijken en contrasteren een verhaal met andere. Kies verhalen dat sommige soortgelijke elementen te delen terwijl variërend in anderen. Bijvoorbeeld, kies twee korte verhalen met een thema over het bewaren van geheimen. Instrueren studenten om beide verhalen te lezen en vraag hen om de gedeelde thema te identificeren. Als een klasse, onderdeel van een kleine groep of in een individuele schrijfopdracht, hebben uw leerlingen uitleggen hoe beide verhalen benaderde dit thema, met bijzondere aandacht voor andere elementen, zoals karakter, de omgeving en conflict. Andere mogelijke gedeelde elementen omvatten instelling - twee verhalen die plaatsvinden op dezelfde plaats en tijd - en personages -. Twee verhalen als onderdeel van een serie met dezelfde hoofdpersoon
Creatief Schrijven

creatieve schrijfopdrachten
studenten helpen bouwen een waardering voor verhaal-elementen door te werken met hen direct. Instrueren studenten om een ​​kort verhaal te schrijven, variërend van een tot vier pagina's. Geef hen richtlijnen met betrekking tot ander verhaal elementen. Bijvoorbeeld, instrueren studenten om een ​​verhaal over vriendschap dat zich afspeelt in een moderne setting en omvat twee belangrijke personages en een minder belangrijk karakter schrijven. Studenten moeten de richtlijnen die u instelt volgen; set losse richtlijnen om te zorgen voor variatie van verhaal naar verhaal. Lees alle of enkele van de verhalen hardop in de klas te laten zien hoeveel variatie in weerwil van het gebruik van gedeelde verhaal elementen bestaat nog steeds.
Wijzigen Elements

Help studenten
inzicht in de betekenis van specifieke elementen van een bepaald verhaal van hen te instrueren te analyseren wat er zou gebeuren in het verhaal indien deze onderdelen gevarieerd. Bereid een reeks schriftelijke vragen voor uw leerlingen om te reageren op elke vraag hoe een bepaalde verandering van het verhaal als geheel zou beïnvloeden. Bijvoorbeeld, als een personage heeft twee broers en zussen die beiden spelen een vitale rol in het verhaal, vragen hoe de plot zou kunnen variëren als het karakter had slechts een broer, zus of was enig kind. Als het verhaal speelt zich af in het hedendaagse Amerika, vraag de leerlingen hoe hetzelfde verhaal zou kunnen veranderen als het heeft plaatsgevonden in een andere cultuur of tijdperk.