Voor particulieren, psycho-educatie werkt het beste wanneer het wordt gebruikt als onderdeel van een algemeen behandelplan. Hoewel het niet een behandeling methode zelf, het helpen van een persoon om te leren over haar eigen mentale, emotionele en gedrags-of drugsmisbruik problemen kunnen enorm gunstig zijn. Voor individuele psycho-educatie kan omvatten directe onderwijs, waar een clinicus leert de cliënt, het gebruik van leesmateriaal, zoals brochures of boeken die een achtergrond op de kwestie te geven;. En educatieve video's
Families
Familie psycho
kan worden aangeboden als een groep, voor de familieleden in het algemeen, of als onderdeel van gezinstherapie. Het opleiden van familieleden over ziekte en behandeling van een individu kan een deel van de behandeling plan dat individuele en zeer voordelig zijn. Zo zal een kind in een residentiële instelling die uiteindelijk zal terugkeren naar huis veel beter doen in een omgeving waar zijn ouders begrijp zijn psychische problemen, zijn medicijnen en de redenen achter zijn gedrag. Psycho-educatie bij gezinnen die specifieke kennis richt zich op deze gebieden helpt de behandeling van de hele persoon en geeft het individu een betere kans op het vermijden van terugval.
Koppels
Psycho
kan ook worden gebruikt als een succesvol instrument in parentherapie. Voor paren, kan het begrijpen socialisatie van gender en culturele toestand zijn de sleutel tot het begrijpen van hun eigen relatie uitdagingen. Volgens therapeut Leo Gorelkin in het najaar 2007 nummer van de Annals of the American Association Psychotherapy, kan de integratie van psycho-educatie in therapiesessies koppels 'een integraal onderdeel van het therapeutisch proces. Bijvoorbeeld, kan een therapeut koppels vragen over concrete voorbeelden van hoe ze communiceren, of waar miscommunicatie ontstaan, en gebruik dit gesprek om de paren te informeren over hoe hun overtuigingen over stereotiepe rolpatronen kan leiden tot deze problemen
Groepen
Groepen kunnen een goede manier om psycho-educatie aan te bieden aan klanten. Groepen hebben het voordeel van het doorgeven van informatie aan meerdere personen tegelijk, en ook het geven van leden van de groep de kans om vragen te stellen en te helpen om elkaar te informeren over bepaalde kwesties te maken hebben met hun geestelijke gezondheid of het herstelproces. In groepen kan een begeleider, meestal een geestelijke gezondheidszorg arts, verschillende technieken te gebruiken voor het doorsturen van gegevens. Bijvoorbeeld, kunnen ze besluiten om de groep te leren, in een klaslokaal formaat, of zij open discussies met de leden van de groep rond een specifiek thema hebben. Een stof herstel groep kan hebben vergemakkelijkt discussie over welke soorten situaties "trigger" het gebruik en de manieren om te gaan. In zo'n gesprek, de begeleider is in staat om kennis te integreren over waarom bepaalde triggers gemeenschappelijk zijn en hoe ze te voorkomen.
Hoe kan ik in een torische lenzen met astigmatisme
Een torische lens is gemaakt van hetzelfde materiaal als standaard contactlenzen, maar het
Hoe maak je gezonde snacks op te nemen in de elementaire klas
Studenten presteren veel beter als ze voldoende water en passende voeding. Echter, veel le
Hoe terug te krijgen naar de Gym Na een zware ongevallen
Ik ben een zelfverklaarde gym rat-echter, weet ik ook als een persoonlijke trainer en medi
Oefeningen voor een ontstoken knie
Ontsteking van de knie kan worden veroorzaakt door een aantal redenen, waaronder trauma of
Hoe de progressie van Plaque Stop in slagaders
Wat is het juiste moment voor uw Biocare ?
Zijn er voedingsmiddelen die helpen voorkomen dat rimpels?
Leeftijd en Inkomen Eisen voor Medicaid
Drie manieren om slechte cholesterol te verlagen
Lage rugpijn en genezing voor lage rugpijn
Wat precies Goes On In Een Tricot Factory!
Ziekte © https://www.gezond.win/ziekte