Social Games voor kinderen die PDD

Volgens de American Psychiatric Association (DSM-IV, 1990), pervasieve ontwikkelingsstoornissen (PDD) zijn aandoeningen die zes of meer van de 12 symptomen van PDD gedefinieerd presenteren, zoals autisme en het syndroom van Asperger . Kinderen met PDD hebben problemen aan te passen aan de maatschappij. Ze geven moeilijkheden in het tonen en communiceren emoties en gevoelens, ze missen empathie, ze weten niet hoe ze de juiste taal en gedrag in de context gebruiken en ze niet begrijpen of uitdrukken non-verbale taal. Group Games

Kinderen
met PDD problemen hebben interactie sociaal. Ze zijn solitair kinderen en ze niet initiatieven te nemen. Ze werken beter met rust en ze niet graag van gedachten wisselen met hun collega's. Een manier om hen te communiceren is hen een taak die vereist help andere studenten 'in te vullen om te geven. Bijvoorbeeld, de groep van het kind met PDD met andere kinderen en geef elk lid van de groep een aanwijzing om een ​​structuur op te bouwen of een probleem op te lossen. Dus, ze moeten communiceren met elkaar om het werk af te maken of vinden van de oplossing.
Social Stories

Sociale verhalen
huidige regels en verwacht gedrag in eenvoudige woorden en met duidelijke instructies. Zij maken gebruik van de first-person verhaal om te helpen het kind te identificeren met het verhaal. Een sociaal verhaal heeft vier fasen - de eerste beschrijft de personages, waar ze zijn, wat ze doen en waarom. De tweede gaat over de reacties van de andere leerlingen in de richting van het gedrag van het kind. De derde vertelt het kind wat te doen en de laatste, vaak optioneel, vereist het kind om zinnen over het verhaal aan het verwachte gedrag te versterken opschrijven.
Play Dates

Deze geplande interactie met andere kinderen moet vooraf besproken worden met het kind met PDD om hem te laten weten precies welk gedrag wordt verwacht van hem. Meestal, voor de eerste play date een speelkameraadje is genoeg. Als kinderen met PDD leren door anderen te imiteren, een toneelstuk datum is een kans voor hem om naar te kijken en na te spelen de andere kind, waardoor de ontwikkeling van zijn sociale vaardigheden en zijn relatie met het andere kind. De sociale vaardigheden die nog verbeterd moeten worden besproken met hem en versterkt tijdens de volgende spelen datum.
Emotion Spelletjes

Een andere manier om kinderen te helpen met PDD begrijpen en herkennen emoties is door het spelen van korte films met mensen weergeven van emoties zoals woede, verdriet of woede. Professor Simon Baron-Cohen, directeur van het Autism Research Center aan de Universiteit van Cambridge in Londen, Verenigd Koninkrijk, ontwikkelde een dvd-spel dat goede resultaten bij kinderen met PDD heeft. Omdat kinderen met PDD vinden het moeilijk om andere mensen te begrijpen, maar zijn geïnteresseerd in levenloze objecten, Baron-Cohen gebruikte geanimeerde auto's met gezichten van echte mensen op hen, in tegenstelling tot in de serie over Thomas de Stoomlocomotief, waar de gezichten worden getrokken.