Psychometrische testen voor ADHD diagnose

Volgens de Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV), het essentiële kenmerk van ADHD is een aanhoudend patroon van onoplettendheid en hyperactiviteit-impulsiviteit dat is vaker en ernstiger dan is typisch waargenomen in individuen op een vergelijkbaar niveau van ontwikkeling. Echter, zoals met alle psychische problemen, juiste diagnose is de sleutel. Onoplettendheid kan te wijten zijn aan verschillende factoren, waaronder onderstimulatie, stemmings-of angststoornissen of oppositioneel gedrag, zodat een goede beoordeling is van cruciaal belang. Psychometrische tests omvat het meten van iemands intelligentie, kennis, vaardigheden en andere psychologische aspecten met behulp van valide en betrouwbare tests. Beoordeling
Batterijen

Een uitgebreide evaluatie voor ADHD zal een aantal verschillende tests ontwikkeld om intelligentie, prestatie en geheugen te beoordelen, allemaal factoren die prestaties kunnen beïnvloeden. Daarnaast is de arts meestal onderpand gegevens, zoals een grondige anamnese, rang transcripties en gedragsmatige rapportages van ouders, leraren en anderen die routinematig waarnemen van de persoon te verkrijgen. De arts kan ook gespecialiseerde tests te dienen om te bepalen of een leerstoornis bestaat, aangezien deze problemen zijn ook aanwezig in 10 tot 25 procent van de mensen met ADHD.
Intelligence Tests

Wanneer een arts beheert een test van het cognitieve vermogen, zoals de Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC) of de Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS-III), is ze op zoek naar een patroon van de reacties in overeenstemming met de criteria voor ADHD. Beide Wechsler test meet verbale en prestaties vaardigheden, die samen de gecombineerde score, vaak aangeduid als de "IQ" score te vormen. Sommige segmenten van deze tests niet toestaan ​​dat de testleider naar aanwijzingen, dat zal invloed hebben op de resultaten wanneer de patiënt lijdt aan een mogelijkheid om zijn aandacht te richten herhalen. Dit wordt in aanmerking genomen bij vergelijking met andere testresultaten.
Prestatie Tests

De houtsnip-Johnson Tests van de Voltooiing (WJ-III) wordt vaak gebruikt om de werkelijke prestaties bij kinderen en volwassenen die ADHD kunnen hebben beoordelen. Hoewel veel mensen met aandachtsproblemen moeilijkheden zijn eigenlijk heel intelligent, de verwezenlijking daarvan heeft de neiging om vertraging als gevolg van deze problemen. Clinici kijken naar verschillen tussen intelligentie en prestatie testscores die ADHD evenals hoge prestaties op taken die niet volgehouden concentratie versus slechte prestaties op degenen die dat wel nodig hebben kunnen wijzen.
Geheugen Tests

Omdat het geheugen vormt een belangrijk onderdeel van het leerproces, tests zoals de Wechsler Memory Scales (WMS-III) kan worden gebruikt om te bepalen of de persoon is die moeilijkheden verwerken en ophalen van nieuw geleerde informatie. Aandacht is een noodzakelijk onderdeel in dit proces, en geheugenproblemen kunnen deze aandachtsproblemen problemen weerspiegelen. Gecombineerd met slechte prestaties, geheugenstoornissen extra steun voor een diagnose van ADHD. Geheugen tests kunnen ook sterktes of zwaktes te onthullen voor visuele of auditieve presentatie van de informatie, die nuttig is bij de bouw van een behandelplan als ADHD wordt gediagnosticeerd.
Extra beoordelingshulpmiddelen

Andere instrumenten zijn beschikbaar voor uitgebreidere ADHD assessment. Bijvoorbeeld, de Brown ADD Schalen kunnen zowel de cliënt en degenen die haar gedrag te observeren om te beoordelen van de symptomen en problemen die ze in de afgelopen zes maanden heeft meegemaakt. Persoonlijkheid voorraden kan ook worden toegediend aan volwassen cliënten die worden beoordeeld voor ADHD, zoals de Personality Assessment Inventory (PAI) of de MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory), om de aanwezigheid of de gevolgen van andere psychische stoornissen op het functioneren te bepalen.