Over bevallingsklassen

Bevalling klassen worden soms aangeduid als klassen Lamaze en zijn vernoemd naar de gelijknamige die het eerst de Lamaze techniek, Ferdinand Lamaze, opgericht als een manier om te ademen en natuurlijk te ontspannen door middel van weeën en het leveringsproces. Bevallingsklassen differentiëren in dat sommige zijn meer uitgebreid en omvatten een intensieve opleiding over het geboorteproces, terwijl anderen kort te beschrijven algemene ademhalingsoefeningen, wat te verwachten en de algemene regels en voorschriften van de arbeids-en verloskamer. Betekenis

De betekenis van bevallingsklassen is zo dat de vader en moeder of wie anders zal bijstaan ​​van de moeder in de arbeids-en verloskamer zijn opgeleid en geïnformeerd over wat te verwachten tijdens het laatste trimester van de zwangerschap evenals wanneer de baby wordt geboren. Als de baby is gepland te leveren thuis of door een verloskundige, is het nog steeds nuttig om een ​​geboorte klasse om zo veel kennis en begrip over het proces te krijgen als mogelijk bij te wonen. De meeste geboorte lessen zijn bedoeld voor first-time moeders of ouders, maar als men wil graag een opfriscursus, een bevalling klasse helpt om het geheugen op te frissen en herhalen ademhalingstechnieken die essentieel zijn in een gezonde en comfortabele leveringsproces zijn.

Features

Enkele van de functies van een geboorteproces klasse zijn meestal een instructeur die bespreekt in de diepte hoe de bevalling proces werkt; uitleggen wat er kan gebeuren voordat de baby wordt geboren zullen worden zoals wat te verwachten wanneer het water breekt de moeder, en de weeën en hoe te tellen hoe ver ze zijn, evenals de baarmoederhals wordt verwijd en wat te zoeken in termen van de baby's hoofd begint te bekronen. Ademhalingsoefeningen en ontspanning technieken zijn in tussen de weeën moeten worden uitgevoerd om het afremmen van de moeder ademhaling en angst verminderen. Video's of visuele ervaringen levendgeborenen in een arbeids-en verloskamer zijn ook tools die veel geboorte klassen zal bieden op het gebied van het opleiden van ouders en moeders-to-be over wat te verwachten wanneer de tijd komt voor hun bundels van vreugde om geboren te worden.
Voordelen

De voordelen van de moeder-to-be deelnemen aan bevallingsklassen is niet alleen nuttig zijn om haar en haar ongeboren baby, maar om de levering coach ook. De geboorte klasse zal kort uitleggen hoe u uw baby te voeden onmiddellijk nadat hij of zij is zowel geboren als hoe voor te bereiden om de baby mee naar huis nemen uit het ziekenhuis als de baby wordt geboren in een inrichting. Als een keizersnede levering is gepland, is het een goed idee om een ​​speciale geboorte klasse strikt gewijd aan wat te verwachten in de operatiekamer te wonen. De geboorte klasse instructeur zal in detail uitleggen wat er zal gebeuren als de baby geboren is. De instructeur zal ook gaan over de anesthesie-proces en de daarbij behorende risico's en zal ook de patiënt tekenen van een wilsverklaring in het geval van een noodsituatie. Een keizersnede wordt beschouwd als een grote operatie en de beslissing om nog een moet worden gemaakt met je verloskundige.
Time Frame

Het tijdschema voor het bijwonen bevallingsklassen is meestal tijdens de laatste twee maanden van de zwangerschap. Elke sessie duurt meestal een tot twee uur, tot drie avonden per week voor een paar weken. Veel bevalling klassen bieden verschillende subrubrieken, zoals met name die voor keizersneden, risicovolle zwangerschappen en zwangerschappen die zal plaatsvinden in huis, in het water of op andere locaties die niet traditioneel.
Effecten

De effecten van geboorte klassen zijn dat de moeder-to-be en haar bevalling coach zal volledig worden opgeleid en geïnformeerd voor de voorbereiding van de geboorte van de baby. De geboorte klasse creëert een platform waarin de moeder en coach vragen of voice zorgen over wat u kunt verwachten tijdens de bevalling, evenals wat te doen als een noodsituatie plaatsvindt kan vragen. De meeste geboorte lessen vinden plaats in een groep, zodat de ouders-to-be kunnen openlijk vragen stellen en kennis vergaren van niet alleen de klasse, maar van anderen in de groep.