Little Professor Syndrome

Little professor syndroom, beter bekend als het syndroom van Asperger, wordt beschouwd als een milde autisme spectrum stoornis vanwege de ernst van de symptomen variëren. Mensen met weinig professor syndroom hebben over het algemeen een normale intelligentie, maar de ervaring problemen met communicatie en sociale interactie en vertonen repetitief en obsessief gedrag. Het wordt meestal gediagnosticeerd in de vroege kindertijd. Geschiedenis

Little professor syndroom werd voor het eerst opgemerkt door de Weense arts Hans Asperger. In 1944, Asperger publiceerde een paper waarin jonge jongens die autistische-achtige symptomen aangetoond, maar hadden een normale intelligentie en verbale vaardigheden. Bevindingen van Asperger ging grotendeels onopgemerkt tot 1981, toen een aantal case studies gepubliceerd door Lorna Wing trok de aandacht van velen. Ze verwees naar de toestand als 'Asperger', maar het was pas in 1992 dat het syndroom van Asperger werd een officiële diagnose.
Repetitive /obsessieve gedrag

Kinderen
met het syndroom van Asperger worden vaak eng gericht op een object of subject, tot het punt waar alle andere voorwerpen of onderwerpen worden genegeerd. Een kind met het syndroom van Asperger zal spreken met autoriteit op het gebied van rente, dus klinken als een "kleine professor." Repetitieve handelingen en routines zijn ook vaak voor bij mensen met het syndroom van Asperger.
Sociale Interactie

Kinderen
met weinig professor syndroom zijn vaak geïsoleerd en hebben een moeilijke tijd maken vrienden vanwege de slechte sociale vaardigheden. Awkward verbaal en fysiek gedrag maken ze een doelwit voor plagen. Ze missen de mogelijkheid om af te halen op sociale signalen en moeten sociale vaardigheden leren op een intellectueel niveau. Ze hebben moeite inleven in anderen en ervaring moeite met non-verbale communicatie vaardigheden. In een gesprek, ze lijken vaak excentriek of onbeschoft. Een kind met weinig professor syndroom spreekt vaak botweg, zelfs wanneer het lijkt onbeleefd om dat te doen, en interpreteert bijna altijd de taal letterlijk.
Andere symptomen

Een kind met weinig professor syndroom zal vertonen vaak problemen met de motoriek, verschijnen onhandig of ongecoördineerd en problemen ondervindt met schijnbaar eenvoudige taken, zoals veters strikken of het gooien van een honkbal. Hij kan ook gevoeligheid ervaren voor licht, geluid en smaak, voorkeur alleen bepaalde voedingsmiddelen of zachte kleding. Bepaalde geuren kan een kind maken met het syndroom van Asperger misselijk. Ongewone spraak gewoonten en fysieke bewegingen zijn ook gemeenschappelijk
Behandeling

Er is geen bekende behandeling voor mensen met het syndroom van Asperger;. Maar individuele symptomen kunnen in een aantal te behandelen manieren. Volgens het Nationaal Instituut voor Neurologische Aandoeningen en Stroke, behandelprogramma's bevatten vaak gedragstherapie en sociale vaardigheidstraining, evenals medicatie voor andere aandoeningen of specifieke symptomen, zoals angst of depressie. Behandeling moet alle aspecten van de aandoening, waaronder communicatieve vaardigheden, obsessief en repetitief gedrag en motorische vaardigheden-functionerende pakken.
Outlook

Hoewel weinig professor syndroom is niet een specifiek hebben behandeling, kunnen kinderen leren omgaan met de symptomen van de aandoening. Vroege diagnose en behandeling is heilzaam. Veel kinderen met het syndroom van Asperger opgroeien tot gezonde, normaal leven te leiden en succesvolle relaties en carrières te onderhouden.