Lesson Plan voor Gedrag Wijziging

Gedragsverandering is gegroeid uit de theorieën van operante conditionering, en maakt gebruik van wapening en straf in vorm gedrag te helpen. Het is nuttig voor zowel blussen negatief gedrag en het bevorderen van positieve. Deze psychologische theorie kan worden toegepast op de klas, en een gespecialiseerde lesplan kan worden gebruikt als leidraad voor de leerkracht om het idee van gedragsverandering presenteren aan zijn studenten. Filosofie

Deze lesvoorbereiding
is bedoeld voor studenten in de rangen 4-8. Het wordt gebruikt wanneer een student heeft tot de aanhouding is verstuurd of anderszins werd gescheiden van haar leeftijdsgenoten. Het gaat om de student in het proces van gedragsverandering te stimuleren haar om te zien waarom haar gedrag was onacceptabel, en wat ze kan doen om dit te corrigeren.
Lesplan

Geef de student een werkblad met spaties in zoals hieronder afgebeeld. De student moet het werkblad op een apart vel papier kopiëren, invuloefeningen zo nodig, en dan terug beiden aan u. Moedig uw studenten om hard na te denken over zijn antwoorden op elke vraag, en herinner hem dat je zult lezen wat hij schrijft, en het kan delen met zijn ouders of de opdrachtgever.

"We komen naar school om te leren. I begrijp dat mijn gedrag op school beïnvloedt mijn vermogen om te leren, het vermogen van mijn collega's om te leren, en het vermogen van mijn leraar om ons te helpen te leren. Ik begrijp dat goed gedrag maakt het makkelijker voor iedereen om te leren en dat slecht gedrag maakt het moeilijker voor iedereen te leren. Ik begrijp dat goed gedrag is over het respect voor mijn collega's en mijn leraar. Net zoals ik hoop mijn klasgenoten respecteren mijn leren, ik wil dat mijn klasgenoten om te weten dat ik hun leren respecteren. Ik schrijf dit omdat ik mijn klasgenoten respect niet tonen door het hebben van goed gedrag.

"Mijn slecht gedrag was dat ik ____________. Dit was verkeerd omdat ____________. In de toekomst kan ik anders handelen door ____________. Mijn leraar kan me helpen met dit doel als hij /zij ____________.

"Ik beloof mijn klasgenoten en mijn leraar de manier waarop ik behandeld willen worden behandelen, hen het respect te geven dat ik wil dat ze geven aan mij, en zal proberen om goed gedrag te tonen van nu af aan, zodat we allemaal kunnen blijven leren. "
Actie en Follow-Up

Wanneer uw student heeft de opdracht klaar is, lees dan het met hem en vragen te stellen. Proberen om te zien of hij echt begrijpt waarom zijn gedrag was storend, en de methode die hij bedacht te helpen veranderen zijn gedrag in de toekomst te verkennen. Voorkomend geval, een alternatieve oplossingen. Deze oefening gaat over het stimuleren van positief gedrag modificatie in je leerlingen, dus probeer te blijven richten op hun ideeën, omdat ze meer kans op een belang in positief gedrag te nemen als ze zijn gekomen met oplossingen zelf.

Houd het opdracht, en zeker om terug te verwijzen naar wat de student schreef in de toekomst als er problemen ontstaan ​​weer. Het is krachtiger te herinneren eigen beloften van de student om zichzelf in plaats van hem alleen maar te herinneren aan wat je wilt dat hij doet.