Handicap dyslexie wordt vaak gekenmerkt door problemen in woord en geschrift. Wanneer we spreken over literaire problemen, kunnen degenen die zijn getroffen door deze aandoening problemen hebben bij het uitvoeren van dagelijkse routine activiteiten kalk schrijven op een stuk papier. Hun schrijfsnelheid kan zelfs vertragen tot een crawl en ze zullen moeite die brieven te hebben en zelfs gebruik maken van spraak verwante woorden bij het schrijven van formele brieven. Deze zijn ook mogelijk verwant terug tot zeer slechte motoriek, die ook zichzelf kan vertegenwoordigen in slechte schrijfvaardigheid, wordt openlijk onhandig en zelfs slechte coordinatie bij het wandelen of hardlopen. Dit wordt vooral ook veroorzaakt door het feit dat de meeste mensen met dyslexie hebben veel moeite onderscheidende juiste vorm verlaten en ze worden vaak achtergelaten verward toen zelfs gezien de eenvoudigste van richtingen. Hoewel dit is een van de belangrijkste symptomen, we havent bespraken de oorzaken van deze aandoening tenslotte nog, die kan worden opgedeeld in verschillende categorieën. Een van hen is dat velen geloven dat dyslexie wordt uitgevoerd door middel van evolutie en is een evolutionaire ziekte. Samengevat meent deze theorie dat, de invoering van het lezen te laat binnen iemands neurodevelopment stadium dyslexie kunnen bevorderen voor te komen, omdat de faculteiten zijn al ontwikkeld niet lezen of schrijven, en het onderwijzen van de cortex nieuwe trucs kan moeilijk blijken te zijn. Er is ook een hypothese dat draait om een theorie dat mensen met deze aandoening hebben een specifiek probleem als het gaat om spraak en spraakklanken. De grammatica en klanken is te danken aan het leren van de geluiden geassocieerd met hen en dyslectici zou al een pre dispositie waarin het maakt het moeilijk voor hen om te leren. Onderzoek en ontwikkeling op dit gebied blijkt ook een theorie dat er een genetische link dyslexie, waardoor bepaalde genetische merkers en chromosomen kan worden gekoppeld aan de aandoening kunnen zijn. Hoewel er geen bewezen remedie voor de aandoening, zijn er vele vormen van gestructureerd leren en therapie die kunnen helpen deze mensen om te leren hoe om te schrijven en te lezen op hun eigen. Een van de manieren is om gebruik te maken van gestructureerde leren als gespecialiseerde phonics lessen die zich richten op het lezen van tekorten en te overtreffen. Kinderen kunnen ook worden blootgesteld aan een meer boeiende klassikale omgeving, waar leerkrachten worden opgeleid om games en het element van plezier gebruiken bij het lesgeven via leerboeken, die de aandacht en het leren vaardigheden van deze kinderen kan verbeteren. Meer effectieve training en lesmethoden kan worden gegeven door leraren die hebben gekend en milde dyslectici binnen de schoolbevolking. Dit kan gedaan worden door te focussen op hen te leren om te lezen op het woord niveau, wat betekent dat de eisen moeten worden voldaan waar ze kunnen de vaardigheden die nodig zijn om elk woord correct uitspreken en bijbehorende de juiste geluiden met spraak /woord correlatie. Er zijn ook, in het bestaan, vele alternatieve therapieën die beschikbaar zijn voor de leer-en ontwikkelingsstoornissen zoals dyslexie zijn en ze kunnen ook iets van speciale voeding diëten, osteopathie manipulatie en homeopathie, om er maar een paar te noemen. Dus in leerstoornis dyslexie, dit zijn enkele aspecten die je moet weten.
