Kennis Deficit Nursing Diagnosis

De term verpleegkundige diagnose verwijst naar een taxonomie van gestandaardiseerde verpleegkundige taal ontwikkeld door NANDA om verpleegkundigen te onderwerpen patiënt te identificeren op een manier die consequent kan worden gecommuniceerd over klinische settings. De kennis tekort verpleegkundige diagnose beschrijft een feitelijke of potentiële probleem dat optreedt omdat een patiënt ontbreekt de kennis om iets te doen in het bijzonder. Een verpleegkundige heeft geen medische diagnoses te maken, maar ze zal naar verwachting verpleegkundige diagnoses te identificeren als onderdeel van haar patiëntenzorg. Onderdelen

Bij het maken van een verpleegkundige diagnose van tekort kennis, zal een verpleegkundige bevatten specifieke informatie over de aard van de tekorten (daadwerkelijke of potentiële), wat het verband met en het bewijs achter de diagnose. De diagnose kan worden gerelateerd aan een nieuwe medische diagnose, ziekenhuisopnames, zwangerschap, medicijnen of een aantal andere onderwerpen. Het bewijs voor de diagnose te ondersteunen kan onder meer een verzoek om informatie, een uiting van angst voor een aanstaande diagnostische test of het niet om een ​​behandelplan te integreren in het dagelijks leven.
Voorbeelden

Bij de zorg voor een patiënt met een nieuwe medische diagnose van diabetes, een verpleegster diagnoses gerelateerd aan de ziekte te identificeren. Zo kan hij een lijst tekort kennis, feitelijke, gerelateerd aan nieuwe diagnose van diabetes, zoals blijkt uit het falen van de bloedglucose-monitor correct te gebruiken. Zou hij ook aanhalen tekort kennis, potentieel, met betrekking tot medicijnen, zoals blijkt uit verzoek om informatie over insuline.
Care Planning

Een verpleegkundige diagnose is een integraal deel uit van het verpleegkundig proces (assessment, verpleegkundige diagnose, planning, uitvoering en evaluatie). Zodra een verpleegster verzorging diagnoses voor haar patiënt met nieuw-gediagnosticeerde diabetes is vastgesteld, zal zij het ontwikkelen van een verpleegkundig zorgplan. Zo kan ze een hands-on training plannen met bloedglucose-monitor van de patiënt om de kennis tekort, feitelijke, gerelateerd aan nieuwe diagnose van diabetes, zoals blijkt uit het falen van de bloedglucose-monitor correct te gebruiken aan te pakken.


Implementatie

De implementatie, of tussenkomst, onderdeel van het verpleegkundig proces treedt op wanneer de verpleegkundige zet haar plan op zijn plaats. In dit geval, de eigenlijke training sessie met een demonstratie, terug demonstratie, en vraag en antwoord periode is een grote ingreep. Het vloeit logisch voort uit de kennis tekort verpleegkundige diagnose dat aangegeven de patiënt is niet in staat om zijn bloedglucose-monitor correct te gebruiken.
Evaluatie

Evaluatie
, het laatste onderdeel van het verpleegkundig proces, geeft de verpleegkundige een kans om nieuw niveau van kennis van de patiënt te vergelijken met de eerdere kennis tekort. Als de patiënt in staat is om de verpleegkundige kan ze zijn bloed glucose-monitor correct te gebruiken zien, is er niet langer een kennis tekort in verband met het gebruik ervan. De verpleegkundige diagnose is niet meer geldig, en de verpleegkundige dat informatie over medisch dossier van de patiënt te documenteren.