Deze stap vereist de analyse en organisatie van informatie over de patiënt. Bepaal het niveau van begrip over haar ziekte, verwonding of aandoening van de patiënt. Kopen van 2
Gebruik de verzamelde over de patiënt te beoordelen hoe goed ze in staat om te begrijpen en toe te passen wat er geleerd wordt om haar te zullen zijn informatie.
3
Zorg ervoor dat u rekening houden met culturele overwegingen die specifiek zijn voor die patiënt zoals etniciteit en religie. Het zal nodig zijn om factor in alle informatie die je hebt over wat de patiënt van de ontwikkeling ook. Het kan nodig zijn voor de verpleegster de patiënt motiveren om voor haar te leren. Vermogen om te leren wordt beïnvloed als de patiënt te moe is, in pijn, boos of afgeleid.
Planning
4
Formuleer doelen patiënt. Neem de patiënt en het standpunt van de familie in aanmerking, omdat hun inbreng zal een effect hebben op hun resultaten hebben. Geduldige resultaten en motivatie zijn rechtstreeks gekoppeld aan de hoeveelheid input die zij hebben in het bepalen van hun doelen. De doelstellingen moeten realistisch zijn en kunnen worden bereikt door de patiënt te zijn.
5
Bepaal hoe het onderwijs plan zal worden uitgevoerd. Uitvoering van het plan volgens leerstijl van de patiënt (audio, visueel, of kinetische) in tegenstelling tot de verpleegkundige stijl van lesgeven.
6
Ontwikkel verpleging doelen op basis van gezondheid gewenste resultaten. Ze moeten geduldig-gecentreerd en op basis van gezondheidsresultaten voor de gezondheidstoestand van de patiënt en de kwaliteit van het leven.
Bepaal Wijze van uitvoering
7
De wijze van uitvoering van de verpleging patiënt lesplan dienen specifiek te zijn leerstijl van de patiënt en de gewenste resultaten die werden geïdentificeerd.
8
Bereid om geduldig reacties en niveau van begrip te documenteren als de verpleegkundige waarneemt hen terwijl het onderwijs plan wordt uitgevoerd.
9
Bereid je voor alle andere relevante informatie die zal helpen bij de evaluatie van het leren te documenteren.
Formuleer Evaluation Process
10
Een evaluatie proces zal nodig hebben om geduldige resultaten te evalueren om te worden gevormd. De volgende specifieke elementen van de patiënt leren moet worden geëvalueerd: patiënt kennis, gedrag, houding en vaardigheden. De evaluatie moet ook een beoordeling van de documentatie die gegevens geduldige reacties en niveau van begrip die werden opgenomen tijdens de uitvoering stappen.
Het evaluatieplan 11 moet ook observaties van de familie begrip van wat nodig zal zijn van hen voor de patiënt om de gewenste resultaten te bereiken.
12
De laatste belangrijk element van de evaluatie plan is de aanbeveling van de verpleegkundige voor de follow-up procedures die moeten worden gebruikt in het geval dat het leren van de patiënt niet voldoende was om gewenste resultaten te produceren.
Naaldbomen hebben twee soorten kegeltjes: het stuifmeel kegel en het zaad kegel. Sommige c
De alvleesklier is een orgaan dat een belangrijke rol bij de spijsvertering en metabolisme
Behandeling voor kinderen met ADHD en oppositioneel gedrag
Ongeveer 50 procent van de kinderen die getroffen zijn met ADHD (attention deficit hyperac
Eten Goede Voeding voor cholesterol Een alternatieve manier om cholesterol niveau verlagen
We horen ze predikten overal, elke keer .. Eet goede cholesterol voeding en uw cijfers te
Bile Acid speelt een cruciale rol in de maag
Hoe een beroerte in het Oog Identificeer
Reizen Rolstoelen: Makes The World Go Round
Activiteiten voor kinderen met ADHD
Self Help Massage behandeling voor een uitpuilende schijf
Kan Antibiotica Oorzaak Bacteriële vaginose?
Hoe maak je een Stokes Brancard Beveilig
Ziekte © https://www.gezond.win/ziekte