Hoe je studenten met autisme te leren om gevoelens te communiceren

Gevoelens zijn een moeilijk ding voor kinderen met autisme te begrijpen. Ze meestal niet begrijpen wat het betekent als iemand is veranderingen in het gezicht uitdrukking. Ze hebben ook problemen met het leren hoe ze hun eigen gevoelens te uiten. Een kind kan gemakkelijk worden gefrustreerd als ze problemen ondervinden, en als ze niet kunnen communiceren die gevoelens de frustratie groeit alleen. De beste manier om studenten met autisme leren om gevoelens te communiceren is om visuele hulpmiddelen te gebruiken en neem een ​​stap tegelijk. Wat je nodig hebt
Tijdschriften
Stickers
Schaar
Index kaarten
Lijm
Toon Meer Aanwijzingen
1

Verzamel een stapel tijdschriften, stickers, schaar, indexkaarten en lijm om uw eigen flashcards maken. U kunt flashcards kopen met emoties en gevoelens op hen, maar het is beter om foto's van het kind kan betrekking te vinden. Kijk voor foto's van zijn favoriete personages en acteurs en vervolgens elk een knip en plak het op de kaart. U kunt ook gebruik maken van stickers van verschillende personages. Kopen van 2

Ren door de flashcards met het kind hem te vragen hoe hij zich voelt over de verschillende foto's. Toen hem langzaam te leren wat elke flashcard betekent. U kunt de juiste emotie of een gevoel te schrijven op de rug en laat hem weten wat die emotie is.
3

Vraag het kind om de juiste kaart wanneer hij boos wordt en zorg ervoor dat hij je geeft de juiste kaart. Als hij boos wordt, vertel hem dat hij boos en laat hem de juiste kaart. Doe dit voor elke kaart totdat hij begint te begrijpen. Beloon hem voor het verkrijgen van de juiste kaart.
4

Gebruik de woorden 'ik voel', samen met de kaart, zoals in "Ik voel me ..." en dan blijkt de boze kaart. Of als het kind gelukkig is, zeggen: "Ik voel me ..." en tonen de gelukkige kaart. Krijg hem om te beginnen zeggen dezelfde zin en toont u de kaart. Hij heeft niet om de emotie nog zeggen, maar hij moet tonen u de emotie-kaart en zeg de zin.
5

Leer het kind om de emotie te zeggen met de zin. Na enige tijd, moet hij in staat aan te tonen u de boze kaart samen met te zeggen: "Ik voel me boos." Langzaam beginnen om onkruid uit de flashcards als hij leert om zijn emotie of een gevoel uit te drukken zonder de flashkaart. Je kunt werken op meerdere emoties in een keer of zich concentreren op de emoties van de meest voelt hij.