Health Care Tools en Technieken: Gemengde Commissie Resources

Gemengde Resources Commissie (GCO) is een volledige dochteronderneming van de Gemengde Commissie. De missie van JCR is om de veiligheid en kwaliteit van zorg in de Verenigde Staten en in de internationale gemeenschap te verbeteren. Root Cause Analysis in Health Care: Hulpmiddelen en technieken, JCR's handleiding, onderzoekt de oorzaken van sentinel gebeurtenissen met behulp van het productieproces van Lean Thinking in combinatie met het business management strategie ontwikkeld door Motorola genaamd Six Sigma. Dit proces heet Lean Six Sigma. DMAIC

DMAIC
is een prestatieverbetering model dat wordt gebruikt door Lean Six Sigma, dat vijf fasen bestaat: definiëren, meten, analyseren, verbeteren en beheersen. Teamleden streven oorzaak of oorzaken van de sentinel evenement optreden tijdens het analyseproces om de meest waarschijnlijke oorzaak te bereiken.
Ishikawa's Seven Gereedschap

Prestatieverbetering pionier Kaoru Ishikawa, introduceerde zeven elementaire kwaliteitscontrole tools die hij geloofde zou 95 procent van de problemen op de werkplek moeten worden opgelost wanneer vakkundig geïmplementeerd in te schakelen. Deze visuele kwaliteitscontrole tools zijn tabellen, grafieken en diagrammen.

Controleer sheet

controlekaart

Visgraatdiagram (oorzaak-en-gevolg-diagram of Ishikawa diagram)

Flowchart (stratificatie)

Histogram
(frequentieverdeling)

Pareto-diagram

Spreidingsdiagram
Histogram

Volgens JCR, het doel van een histogram is een momentopname van hoe gegevens binnen een bereik van waarden en de hoeveelheid variatie verdeeld binnen een gegeven werkwijze. De gegevens dan stel waar te verbeteringsinspanningen concentreren. JCR suggereert behulp fasen:. Identificeren naaste oorzaken; identificeren van oorzaken, het identificeren van mogelijkheden voor verbetering, uitvoeren en monitoren van verbeteringen
stappen naar succes

verkrijgen van de datasets en tel datapunten

Bepaal het bereik voor de gehele dataset

Verdeel de gegevens in een bepaald aantal klassen

Bepaal de klasse breedte door het bereik van het aantal klassen

Fix klassengrenzen

.
Maak het histogram

Bepaal het aantal datapunten in elke klasse en maak de bars

Analyseer bevindingen