De impact van cyberpesten

Schoolplein pesten, hoewel vaak traumatische, nooit het belang van wetgevers aangetrokken. "Cyberpesten 'is een ander verhaal. Organisatie van de non-profit kinderen Nemours noten op haar Kids Volksgezondheid website dat de oude "stokken en stenen" mentaliteit van "woorden kan nooit kwaad me" is minder toepasselijk in cyberspace dan het is op het schoolplein. Omdat de gevolgen zijn ernstiger, gewoon kinderen te vertellen om te negeren cyberpesten lijkt geen haalbare optie te zijn. Definitie van

Cyberpesten
is intimidatie die plaatsvindt door middel van elektronische middelen. De Hazelden Foundation omvat e-mail, tekstberichten, chatberichten en online chatrooms als voertuigen voor cyberpesten. Het kan gebeuren op computers, mobiele telefoons of PDA's. Het kan gaan om een ​​enkele persoon intimiderend ander individu of een groep mensen bendevorming op een ander. Net als bij de traditionele pesten, het creëert een onbalans van de macht en wordt meestal herhaald na verloop van tijd.
Daders

Volgens Nancy Willard, directeur van het Centrum voor veilig en verantwoord Het gebruik van het internet, kan cyberpesten strenger zijn dan traditionele pesterijen omwille van de impact van het internet heeft op de daders als de slachtoffers. De anonimiteit van het internet schept wat Willard noemt 'ontremming. " Fysiek los van hun slachtoffers, cyberbullies zijn waarschijnlijk wreder dan ze in een face-to-face situatie zou zijn. Normale sociale signalen die empathie of schaamte zou teweegbrengen in de echte wereld niet bestaan ​​in cyberspace, en het is makkelijker voor pestkoppen om hun gedrag te rationaliseren.
Slachtoffers

Jonge mensen die worden gepest, volgens Willard, mag niet de incidenten melden bij volwassenen uit angst voor vergelding, of omdat ze zich zorgen maken dat het misschien hun schuld zijn, of ze zijn gewoon te getraumatiseerd door de pesterijen. Redenen het kan vooral traumatisch zijn de onophoudelijke aard ervan. Traditionele pesten is beperkt tot de fysieke ruimte waarin het zich voordoet, terwijl cyberpesten kan gaan op 24 uur per dag, zeven dagen per week. Omdat ze het gevoel er is geen ontsnappen, de slachtoffers zijn waarschijnlijk depressief, gewelddadig, ingetrokken of, in sommige gevallen, suïcidaal.
Rechtsgeldigheden

geworden Omdat cyberpesten niet noodzakelijkerwijs vinden plaats op school gronden, kan het moeilijk zijn voor scholen om overtreders te straffen. Echter, kan off-campus cyberpesten directe invloed op de schoolomgeving. Hatelijk online berichten kunnen slachtoffers aanzet tot geweld op de campus. Willard wijst er ook op dat scholen aansprakelijk kunnen worden gesteld als student cyberbullies gebruik campus computers, de school internetprovider of hun mobiele telefoons terwijl op schoolterreinen.
Systemische Verandering

De meeste schooldistricten hebben een veilig schoolklimaat comite bestaande uit bestuurders, begeleiders, school resource officieren en, idealiter, de ouders en de geestelijke gezondheidszorg. Willard suggereert dat deze commissies krachten moeten combineren met educatieve technologie commissies die belast zijn met het toezicht op de districten 'en studenten gebruik van het internet op de campus. Door hun middelen te combineren, kan de school beheerders beter omgaan met incidenten van cyberpesten als ze zich voordoen.