Activiteiten om mee te gaan met Hoofd Schouders Knieën en Tenen

"Hoofd, schouders, knie en teen," is meer dan een klassieke peuter lied - het leert ook peuters waarin die delen van het lichaam zijn. Volgens Scholastic, 3 - en 4-jarigen zijn gefascineerd door het ontdekken wat hun verschillende lichaamsdelen kunnen doen. Voorschoolse leerkrachten kunnen het nummer gebruiken als platform voor een eenheid op lichaamsdelen en aan de kinderen in activiteiten die lichaamsdelen te identificeren, maar ook om te laten zien hoe ze worden gebruikt betrekken. Het identificeren lichaamsdelen

Voor jonge kleuters, zou een eenvoudige lichaamsdeel activiteit om ze het deel van het lichaam van de leraar roept raken. Leid ze indien nodig. Zo kan de leraar zeggen: "Waar is je neus? 'En wijzen op haar neus. Na het leiden van de kinderen voor een paar lichaamsdelen, zien of ze het kunnen doen door zelf. Leiden de kinderen in de klappen na juist het vinden van elk lichaamsdeel, iets wat kleuters graag doen. Voor oudere kleuters, kunt u een spelletje '. Simon Says "Ga voor de leerlingen en zeg spelen," Simon zegt: Raak je elleboog, "en de kinderen moeten volgen. De enige keer dat ze niet verondersteld om te volgen is wanneer de beller zegt niet: "Simon Says." Als ze de opdracht uit te voeren zonder dat de beller zeggen "Simon Says", worden ze verondersteld te zijn van het spel, maar met peuters en kleuters, kunt u deze niet-competitieve door gewoon weer opnieuw beginnen.
lichaamsdelen Lezen Tijd

Gedurende de tijd lezen, boeken lezen aan de kleuters dat ze leren over hun lichaamsdelen. Voorbeelden van leeftijd passende boeken zijn: "Me and My geweldig lichaam," door Joan Sweeney, waarbij een klein meisje vertelt lezers over de buiten-en binnenkant delen van het lichaam; "Hier zijn mijn handen," door Bill Martin Jr, waarin een groep kinderen vieren hun lichaamsdelen in rijmende mode, en "The Best Part of Me: kinderen praten over hun lichamen in woord en beeld," door Wendy Ewald, die echte kinderen maken openhartige opmerkingen over over hun lichaam, kleur en haar huid.
The Five Senses

Leer de leerlingen over hoe hun lichaamsdelen werk, starend met een activiteit op hun vijf zintuigen. Opgezet vijf stations in de kamer - elk voor een andere betekenis - waardoor de kinderen om items maken met die specifieke geluid te onderzoeken. Bijvoorbeeld, kan de aanraking station zakjes van verschillende geweven items hebben. De geur station kan geurende voedingsmiddelen zoals sinaasappels of chocolade in bedekt dozen met gaten, zodat ze moeten ruiken om erachter te komen wat elk item is. Plaats reflecterende voorwerpen zoals hand-held spiegels, metalen lepels, en water bij de aanblik station, zodat de kinderen hun reflectie te verkennen. Het opzetten van een opname van verschillende dieren geluiden in de geluiden station om de kinderen om ze te identificeren, en voor de smaak station, hebben de kinderen proeven en raden wat hun snack is voor het zien van wat er werkelijk is.

Andere lichaamsdeel Songs

Er zijn andere interactieve liedjes de kinderen kunnen zingen tijdens het kringgesprek in aanvulling op "Hoofd, schouders, knie en teen ', die helpen om te leren over lichaamsdelen. De Hokey Pokey is een andere populaire kinderliedje, dat de kinderen met behulp van hun verschillende lichaamsdelen heeft. Het lied gaat: "Je zet je linkerarm in, je zet je linkerarm uit, zet je je linker arm in en je het allemaal te schudden over. Je doet de Hokey Pokey en je jezelf aangeven over. Daar gaat het allemaal om. "Het lied gaat verder met de andere arm, met elke voet, met kop en met het hele lichaam. Een ander idee is om liedjes populaire kinderen aan te passen aan een lied over lichaamsdelen te creëren. Bijvoorbeeld, kunt u de melodie van "Mulberry Bush," gebruiken om te zingen: "Dit is de manier waarop we onze hand klappen, klappen onze hand, klappen onze handen. Dit is de manier waarop we onze handen klappen zo vroeg in de ochtend. "Vervang handen met andere lichaamsdelen zoals" stomp onze voeten, "en" knikken onze hoofden. "