ADD Leerstijlen

ADHD of Attention Deficit Hyperactivity Disorder, voorheen bekend als ADD, is een soort leerstoornis die voor het eerst voorkomt in de kindertijd en gaat door tot de volwassenheid. Mensen met ADHD hebben moeite geconcentreerd te blijven en te letten. Ze kunnen ook hyperactiviteit en hebben een harde tijd het controleren van hun gedrag. Leerstijlen verwijzen naar de manier waarop mensen nemen, te verwerken en te begrijpen informatie. Alle mensen hebben verschillende leerstijlen, waaronder mensen met ADHD. Als u onderwijst iemand met ADHD, het begrijpen van zijn persoonlijke leerstijl kan nuttig zijn. Visuele

Visuele leerders
goed reageren op visuele aanwijzingen. Bijvoorbeeld, wanneer het proberen om te begrijpen wat de ander zegt, een visuele leerling toetsen in lichaamstaal en gezichtsuitdrukkingen. Een persoon met ADHD die een visuele leerling zal het beste doen door de integratie van afbeeldingen, foto's, kleur en grafieken wanneer het proberen om te leren. Een kind met ADHD die een visuele leerling kan gebruiken visuele leermiddelen om te helpen met schoolwerk. Zo kan flash kaarten, tekeningen en schema's haar leren te versterken. Woordspelletjes zoals scrabble of kruiswoordraadsels kan ook nuttig zijn.
Auditieve

Auditieve leerders
problemen op te lossen door te praten dingen door en luisteren naar anderen. Tone of voice, verbuigingen, en de snelheid van meningsuiting zijn allemaal signalen die auditieve leerders oppikken. Een persoon met ADHD die een auditieve leerling kan profiteren van opgenomen hoorcolleges en discussies van ideeën die hij probeert te leren met anderen. Een kind met ADHD die een auditieve leerling kan profiteren van het gebruik nummers als leermiddelen, studeren met andere kinderen, of het luisteren naar boeken op tape.
Verbale /taalkundige

Verbale of linguïstische lerenden> integreren, zowel geschreven als gesproken tekst in hun leerstijl. Deze types van leerlingen genieten van het lezen en zich uit te drukken in het schrijven. Maar ook genieten van het spelen van woordspelletjes. Een persoon met ADHD die een taalkundige leerling kan profiteren van het gebruik bandrecorders en het maken van aantekeningen tijdens colleges. Een kind met ADHD die een taalkundige leerling kan leren met de hulp van de lijsten en geheugensteuntjes. Voor een kleiner kind, kunnen liedjes en rijmpjes te helpen met het leren.
Tactile

Tactile of kinesthetische leerlingen
hebben een zeer fysieke leerstijl. Deze types van leerlingen moeten leren-als-ze-do, vaak met behulp van trial and error. Hoewel de meeste mensen met ADHD hebben problemen met concentratie, kan een persoon met ADHD en een voelbare leerstijl hebben een bijzonder moeilijke tijd zitten door middel van een lezing of concentreren voor langere tijd. Voor een kind met ADHD en een voelbare leerstijl, het gebruik van hands-on leren is de sleutel. Tools die hem in staat stellen om zo interactief met materiaal mogelijk zal hem helpen te leren. Bijvoorbeeld, role-playing concepten en oefenen van vaardigheden met anderen kan nuttig zijn. Blokken en jellybeans kunnen worden gebruikt voor het oplossen van wiskundige problemen. Een collage maken of diorama kan helpen tactiele leerlingen begrijpen geschiedenis of literatuur.