hyperactivity disorder is een aandoening die normaal gesproken slaat kinderen vóór de leeftijd van 7 en toont tekenen van geleidelijk steeds erger tot de leeftijd van 9 . Een kind kan worden behandeld voor hyperactiviteit , maar veel van de behandeling draait om hem te helpen om zijn toestand te begrijpen en te beheersen . Er is geen bewezen remedie voor hyperactivity disorder vanaf yet.In om klinisch worden gediagnosticeerd met hyperactivity disorder , moet een kind twee of meer symptomen in twee of meer afzonderlijke plaatsen weer te geven , en op een aantal verschillende gelegenheden . Als het kind toont deze symptomen op meerdere plaatsen op meerdere gelegenheden , dan medische evaluatie noodzakelijk wordt geacht . Identificatie

hyperactiviteit bij kinderen wordt vaker aangeduid als ADHD of ADHD . Het is een aandoening die uitdagingen voor de ouders kan opleveren wanneer het kind jong is en opgroeien , en het kan gaan om problemen te veroorzaken voor het kind als hij volwassen aan het worden . ADHD kan rusteloosheid , een onvermogen om aandacht te besteden en een onvermogen om zich te concentreren op een activiteit lang veroorzaken . Dit kan resulteren in slechte cijfers op school en een onvermogen om langdurige vriendschappen , die schadelijke gevolgen voor het gevoel van eigenwaarde later in het leven van het kind kan hebben behouden.
Op School

Een kind dat lijdt aan ADHD symptomen vertonen op verschillende plaatsen en in verschillende settings . Op school , zal het kind het moeilijk vinden om zich te concentreren op lezingen gegeven in de klas en zal vaak vergeten om aantekeningen te maken of te studeren voor belangrijke testen . Zijn huiswerk kunnen last hebben van slordige fouten geboren uit een onvermogen om zich te concentreren , en zijn leraren kunnen ook klagen dat het kind storend is tijdens de les .
Focus

een kind met ADHD lijkt misschien veel dagdromen , zelfs wanneer hij wordt gesproken direct . Hij kan niet erkennen dat iemand in de kamer met hem en zal niet reageren wanneer gevraagd directe vragen . Hij lijkt misschien erg ongeduldig wanneer er geen activiteit gaande , en hij kan ook moeite hebben volgende richtingen .
Sociale Interactie

ADHD kan een kind niet populair bij andere maken kinderen op school omdat hij een neiging tot fidget toen in zijn stoel en kan vaak proberen om hen te betrekken in een gesprek wanneer het ongepast kunnen hebben . Hij moet constant in beweging , en hij kan ook een neiging om te blijven praten zelfs nadat hij is verzocht rustige meerdere blijven. Kinderen met ADHD hebben ook een impuls alles aanraken om hen heen, en dat mensen kunnen zijn die ze nog moeten .
Wachten

Kinderen met ADHD ontmoet ook een zeer moeilijke tijd te wachten op hun beurt bij een activiteit en staan ​​geduldig in de rij . Ze hebben de neiging om dingen hardop zeggen dat ongepast kan zijn , en ze hebben ook een gewoonte om zich in gesprekken of activiteiten waarin zij niet waren uitgenodigd.