We komen vaak taken die vereisen doorgaans geen gedachte . De hersenen , echter , is voortdurend hard gewerkt aan elke actie die we ondernemen . Zelfs iets schijnbaar eenvoudige , zoals het oppakken van een glas water en het drinken van het, is het stimuleren van de hersenen. De basale ganglia , die een essentieel deel van de hersenen , speelt een rol bij het handhaven van de eenvoud in eenvoudige taken. Schade aan de basale ganglia kunnen problemen bij het invullen van eenvoudige taken veroorzaken . Basale ganglia schade bij kinderen kan voorkomen in een aantal verschillende manieren . Deze schade kan aantasten en remmen beweging als oorzaak athereoid cerebrale parese bij het kind. Basale ganglia

Om de gevolgen van schade aan de basale ganglia beste uit te leggen , moet u inzicht in de onderdelen en het doel van de basale ganglia . De basale ganglia zijn een groep van subcorticale ( het deel van de hersenen direct onder de cerebrale cortex ) structuren lateraal van de thalamus . Het bestaat uit drie belangrijke structuren : de nucleus caudatus , het putamen en de globus pallidus . Deze drie gebieden informatie uitwisselen met elkaar , evenals de thalamus en de hersenschors . Sensorische informatie komt uit de thalamus en de hersenschors aan de basale ganglia via de nucleus caudatus en het putamen . Het laat de basale ganglia via de globus pallidus , die doorstuurt naar de thalamus . Vanuit de thalamus , de informatie reist naar de motorische cortex en de prefrontale cortex .
Hoe basale ganglia Werk

Sinds de basale ganglia is betrokken bij het ​​verzenden van informatie aan de motor gebieden van de cortex , de structuren van de basale ganglia handelen als de motorische gebieden . Ze slaan zintuiglijke informatie , deze informatie gebruiken om beweging te leiden , regels te leren en te regelen opeenvolgende verplaatsingen naar een automatische hele beweging . De basale ganglia zijn zeer belangrijk bij de vorming van gewoonte leren . Bijvoorbeeld, wanneer je voor het eerst leren typen , moet je nadenken over al je vingerbewegingen en waar elke letter is . Maar na een tijdje , hoef je niet meer te denken. Typering wordt een automatische activiteit . De basale ganglia zijn aan het werk in het stabiliseren van de bewegingen die nodig zijn om te typen.
Bewegingsbeperking

Omdat de basale ganglia zijn actief in opeenvolgende verplaatsing , schade aan dit gebied sterk schaadt een persoon van het vermogen van elke leeftijd om sequentiële taken uit te voeren . Een probleem met beweging wordt aangeduid als bewegingsbeperking , ook wel akinesie . Akinesie verwijst naar een onvermogen om een ​​bepaald gebied van het lichaam te bewegen . Dit kan frustrerend zijn omdat de persoon de taak die hij wil niet kan uitvoeren.
Onwillekeurige bewegingen

Het andere probleem veroorzaakt door basale ganglia schade bradykinesia . Bradykinesia is langzame beweging . Er zijn vijf categorieën van onwillekeurige bewegingen : tremoren , athetosis , chorea , ballisme en dystonie . Tremors zijn ritmische onwillekeurige bewegingen . Athetosis is de vertraging van de vingers, handen en soms bewegingen teen. Chorea is snelle bewegingen van de ledematen en gezichtsspieren . Ballisme gewelddadig flailing moties . Dystonie is groteske bewegingen en verdraaide lichaamshoudingen te wijten aan een constante lichaamshouding . Kinderen die lijden aan een van deze beweging impairments of onwillekeurige bewegingen worden geconfronteerd met uitdagingen in het leren en het voltooien van taken .
Atheroid Cerebral Palsy

Het meest voorkomende probleem voor kinderen met schade aan de basale ganglia is athetotische hersenverlamming . Kinderen met athetotische hersenverlamming hebben over het algemeen tremoren en dystonie . Ze zijn voortdurend in beweging waarschijnlijk met type kronkelende bewegingen . Ze worstelen om bewegingen ( Ontario Federatie voor Cerebral Palsy ) te controleren en te coördineren. Kinderen met atheroid hersenverlamming zijn over het algemeen van een gemiddelde of bovengemiddelde intelligentie , omdat hun hersenen is alleen beschadigd in de basale ganglia , waardoor de rest van de hersenen om te functioneren zoals het normaal zou doen. Dus het kind wiens brein functioneert normaal kan verlangen om iets die een vloeiende , sequentiële beweging doen . Het kind kan de gewenste taak niet uitvoeren omdat hij niet kan coördineren van zijn bewegingen . Dit veroorzaakt frustratie voor het kind omdat zijn lichaam niet fysiek doen wat hij wil dat het doet . Ironisch genoeg is de voorwaarden van athetotische hersenverlamming worden versterkt wanneer stress niveaus hoog zijn . Ontspanning technieken , zoals yoga , worden gebruikt om te helpen de controle van een aantal van de bewegingen deze kinderen .