Dyscalculie is een leerstoornis bij kinderen en volwassenen die worstelen met wiskunde en getallen . Getroffen personen kunnen moeite hebben met elementaire berekeningen , het onthouden van getallen of het bijhouden van de score in een game. Strategieën zijn ontwikkeld om studenten worstelen met dyscalculie helpen . Behandeling

Leerlingen met dyscalculie vereisen begeleiding buiten de school . Door het verwijderen van de druk en de stress van de klas, kan een docent zich specifiek richten op de behoeften van het kind en bewegen bij de student tempo. In een school setting, kan een student worden gedwongen te verhuizen naar een nieuw onderwerp voor hij de vorige is de knie . Aangezien studenten met deze aandoening kan langer duren om een wiskundig concept te begrijpen , naschoolse begeleiding is essentieel .
Tips & Tricks

Bepaalde praktijken zijn getoond om studenten te helpen met dyscalculie . Zo kan de grafiek papier in plaats van lege vellen te helpen met ruimtelijke organisatie . Het uitoefenen van de vaardigheid van de schatting zal de student verbeelden wiskunde in zijn hoofd, dat is een belangrijke techniek om te leren krijgen . Ook studenten zijn vaak beter in staat om concrete processen te begrijpen voordat abstract degenen. Bijvoorbeeld, als een student worstelt met simpele toevoeging , met behulp van kleine voorwerpen zoals een demonstratie kan het begrip te verduidelijken . Tot slot , zorg ervoor dat de student studies in een omgeving zonder afleiding - geen televisie , geen computers en geen buitenshuis

.