verstandelijk gehandicapte mensen hebben onder het gemiddelde IQ en zullen naar verwachting moeilijk te leren hebben . Echter, mensen leren handicap hebben gemiddeld of bovengemiddeld IQ , maar leren op een niveau dat aanzienlijk lager ligt dan de verwachte capaciteit . Leerproblemen zijn een aantal neurologische aandoeningen die leerproblemen produceren en moet niet verward worden met de problemen van mensen met een verstandelijke beperking . De meest voorkomende leerstoornissen worden hieronder beschreven . Dyslexie

Dyslexie verwijst naar moeite met begrijpen van geschreven woorden en wordt ook wel " het lezen van invaliditeit . "
Dyscalculie

Dyscalculie is de moeilijkheid in het begrijpen van wiskundige concepten en het manipuleren van cijfers en kwantitatieve gegevens .
dysgraphia

dysgraphia is moeite met het schrijven , met inbegrip van de vorming van vormen en blijven binnen vereiste grenzen.

ADHD

Attention Deficit Hyperactivity Disorders ( ADHD ) fungeren als leerstoornissen als ze interfereren met het vermogen van een persoon om zich te concentreren en taken .
Non-verbale Disorders

Non-verbale stoornissen , zoals die in het Asperger spectrum , affect leren door te interfereren met sociaal gedrag , evenals intuïtief en evaluatieve werking .