Hoewel slechte handvaardigheid wordt vaak samen gediagnosticeerd met dysgrafie of dyslexie , het is niet een teken van een van beide , maar van een aparte kwestie , dyspraxie . Dysgrafie , een probleem met het verwerken van informatie sequentieel , manifesteert zich als handschrift problemen . Dyslexie , een ander probleem ontstaan ​​tijdens sequentiële informatie , veroorzaakt moeite met lezen . Misvattingen
De mogelijkheid om een ​​pen vast te houden is een fijne motorische vaardigheden vereisen handvaardigheid .

Ouders , leraren en zelfs artsen ten onrechte lees-en schrijfproblemen te identificeren als handvaardigheid kwesties , in plaats van als informatie begrip problemen . Met uitzondering van de motor dysgraphia , die gerelateerd is aan handvaardigheid , slechte handvaardigheid is niet een symptoom van dyslexie of dysgraphia .
Diagnose
Kinderen met dyslexie , dyspraxie en dysgrafie hebben moeite doet schoolwerk .

Ouders en leerkrachten zijn vaak de eerste om kinderen die moeite heeft zijn schoolwerk merken. School psychologen , klinisch psychologen , ontwikkelingspsychologen en ergotherapeuten zijn allemaal opgeleid om deze leerproblemen diagnosticeren. Het proces kan testen en observatie door een specialist te betrekken bij specifieke klachten en symptomen te identificeren.
- Stressgerelateerde ziekten

stress gerelateerde ziekte is een veel voorkomend symptoom handvaardigheid , dysgrafie en dyslexie . Vanwege problemen met school of professionele werk , zowel kinderen als volwassenen met deze handicap vaak last van stress .