Een kind met auditieve verwerkingsstoornis (APD) komt mogelijk in aanmerking voor een 504-onderwijsplan. Een 504-plan is een juridisch document dat accommodatie en ondersteuning biedt aan studenten met een handicap om gelijke toegang tot onderwijs te garanderen.

Om in aanmerking te komen voor een 504-plan moet een kind een handicap hebben die een of meer belangrijke levensactiviteiten aanzienlijk beperkt. Auditieve verwerkingsstoornis is een leerstoornis die van invloed kan zijn op het vermogen van een kind om gesproken taal te begrijpen. Dit kan een aanzienlijke impact hebben op het vermogen van een kind om te leren en op school deel te nemen.

Enkele van de accommodaties die kunnen worden opgenomen in een 504-plan voor een kind met APD zijn onder meer:

* Voorkeurszitplaats in het klaslokaal

* Verlengde tijd om opdrachten te voltooien

* Gebruik van ondersteunende technologie zoals FM-systemen of ondertiteling

* Pauzes gedurende de dag

* Minder afleiding in de klas

* Eén-op-één instructie of bijles

Als u denkt dat uw kind mogelijk APD heeft, is het belangrijk om met uw arts of onderwijsteam te praten om te zien of zij mogelijk in aanmerking komen voor een 504-plan.