Spraak- en taalontwikkeling bij kinderen met autisme

- Vertraagde spraak- en taalontwikkeling:veel kinderen met autisme beginnen pas na de leeftijd van 2 jaar met spreken.

- Echolalie:dit is de herhaling van woorden of zinnen die het kind heeft gehoord.

- Uitspraakproblemen:Kinderen met autisme kunnen moeite hebben met het produceren van bepaalde geluiden of woorden.

- Beperkte woordenschat:Kinderen met autisme hebben mogelijk een kleinere woordenschat dan hun leeftijdsgenoten.

- Moeite met het begrijpen van figuurlijk taalgebruik:Kinderen met autisme begrijpen de betekenis van idiomen, metaforen of vergelijkingen mogelijk niet.

- Moeite met sociale gesprekken:Kinderen met autisme begrijpen de regels van sociale gesprekken mogelijk niet, zoals het nemen van beurten en het maken van oogcontact.

Gedragspatronen bij kinderen met autisme

- Repetitief gedrag:Kinderen met autisme kunnen repetitief gedrag vertonen, zoals heen en weer wiegen, met hun handen wapperen of in cirkels ronddraaien.

- Beperkte interesses:Kinderen met autisme kunnen een beperkt aantal interesses hebben en zich sterk op deze interesses concentreren.

- Moeilijkheden met sociale interacties:Kinderen met autisme kunnen moeite hebben met de interactie met hun leeftijdsgenoten. Ze begrijpen mogelijk geen sociale signalen, zoals gezichtsuitdrukkingen of lichaamstaal.

- Hyperactiviteit en impulsiviteit:Kinderen met autisme kunnen hyperactief en impulsief zijn. Ze kunnen moeite hebben om stil te zitten en op te letten.

- Problemen met sensorische verwerking:Kinderen met autisme kunnen moeite hebben met het verwerken van sensorische informatie, zoals geluiden, bezienswaardigheden of geuren. Ze kunnen over- of ondergevoelig zijn voor bepaalde zintuiglijke prikkels.