Autisme is een ontwikkelingsstoornis , meestal ergens te zien zijn vanaf de geboorte tot 3 jaar , die van invloed op hoe een kind sociaal contact en communiceert met anderen . In werkelijkheid , autisme geen enkele voorwaarde , maar een deel van een spectrum van aandoeningen die verschillen van grootte en soort van de symptomen . Het bereik van de gebieden van de handicap is uniek voor elk individu met een autisme spectrum stoornis . Terwijl men onderweg hulp nodig heeft om zelfs eenvoudige activiteiten van het dagelijks leven te voltooien , kan een andere in begaafde klassen en genieten van een 'typische' levensstijl. Autisme is verdeeld in twee categorieën , op basis van wanneer en hoe de symptomen zich ontwikkelen : regressief autisme en vroeg begin autisme . Definitie

gevallen van vroeg begin autisme , de symptomen van de aandoening eerste duidelijk zijn rond het kind worden , tegen de tijd dat hij of zij 18 maanden oud . Meestal worden de symptomen eerst onder de aandacht gebracht van een medische professional ergens tussen de leeftijden van 12 en 18 maanden , want dit is een zeer belangrijke periode voor spraak ontwikkeling bij kinderen. Dit in tegenstelling tot regressief autisme , waarin kinderen lijken normaal te ontwikkelen voor een tijd, en dan lijken op achteruit gaan , het verliezen van sociale en communicatieve vaardigheden .
Moeilijkheden met receptieve taal

Baby's beginnen om de taal om hen lang voordat ze in staat zijn om woorden om zich te uiten ontwikkelen begrijpen. Een duidelijke en uitgesproken gebrek aan reactie op receptieve taal kan een teken van autisme. Door de leeftijd van 12 maanden , zullen de meeste kinderen consequent reageren op hun naam en in staat zijn om heel eenvoudige aanwijzingen , zoals "Kijk hier " en "Nee "
Moeilijkheden met Expressief volgen taal

Muzisch taalgebruik is het gebruik van de taal om ideeën over te brengen aan anderen . Kinderen met autisme vaak geen ( of zeer beperkte ) interesse in het gebruik van woorden om te communiceren met mensen uiten . Hoewel spraakontwikkeling patronen sterk kunnen variëren van kind tot kind , het National Institute of Child Health and Human Development ( NICHD ) suggereert dat een kind dat niet brabbelen of coo aan anderen door de leeftijd van 12 maanden worden geëvalueerd door een professional.

Gebrek aan sociale interactie

de meeste kleine kinderen gedijen op hun relaties met belangrijke mensen in hun leven , en uiten dit door knuffelen of tikken , het maken van oogcontact en het initiëren van interactie. Echter , veel kinderen met autisme een sterke afkeer van sociale interactie of zijn eerder losgekoppeld van anderen . Weigeren om oogcontact met andere mensen , een desinteresse in het betrekken van anderen in het spel , en de verschijning van de voorkeur om met dingen in plaats van mensen te maken kunnen allemaal symptomen van een tekort sociale vaardigheden .
Ongebruikelijk gedrag met objecten

Kinderen met autisme uiten vaak grotere belangstelling voor speelgoed of andere voorwerpen dan in het zijn met mensen . Typisch gedrag van jonge kinderen met autisme kunnen zijn: ongewone gehechtheid aan speelgoed , andere voorwerpen of routines , die betrokken zijn bij repeterende bewegingen --- zoals schommelen of springt voor zeer lange periodes of het spelen met speelgoed in ongebruikelijke manieren . Een schijnbaar obsessieve behoefte om dingen en routines in een zeer bepaalde volgorde hebben of om taken uit te voeren op een specifieke manier is ook een symptoom van autisme .