Mensen die autisme hebben vaak sensorische problemen en een gehechtheid aan routines en wat vertrouwd is . Deze kenmerken soms combineren om wc - training uit te breiden in de adolescentie . De tijd nemen om dit probleem te begrijpen - en de resterende gevoelig voor de behoeften van de persoon die autisme heeft - kan helpen om wc - opleiding van een realiteit te maken. Instructies
1

Vraag de persoon die autisme heeft - als ze is verbaal - wat houdt haar tegen het gebruik van het toilet. Als ze non -verbale , gebruik uw kennis van de persoon om te proberen te begrijpen wat houdt haar . Bang zijn voor plotselinge harde geluiden , terughoudendheid te geven van de routine die betrokken zijn bij het ​​niet - zindelijk of een verlangen om het gevoel van een strakke ondergoed te houden zijn alle gangbare belemmeringen voor wc - training voor jongeren die autisme hebben . Gebruik deze informatie om met toilet - training verder te gaan . Kopen van 2

Lees de persoon schema. Is het mogelijk dat ze niet aangeboden een toilet vaak genoeg , of dat haar eten en drinken schema coördineert slecht met haar darm - beweging schema? Als de persoon is non-verbaal , kan ze niet in staat zijn om dit probleem te verwoorden aan u . Tweak haar schema als nodig is om stoelgang zo gemakkelijk en comfortabel mogelijk te maken .

Bepaal 3 als harde geluiden zijn het probleem. Als dat zo is , probeer dan het regelen van een badkamer tijd waar de persoon alleen of met een vertrouwd persoon in de badkamer kan zijn , en niemand kan komen en de wc doorspoelen en alle geluiden die worden versterkt in de meeste badkamers . Sommige mensen die autisme hebben zijn gevoelig voor de flikkerende tl- verlichting in veel scholen of andere institutionele badkamers. Een lamp of twee zou kunnen helpen om wc - training beter werken voor de persoon .
4

Overweeg of de persoon hunkert druk of een gevoel van gezelligheid in andere gebieden van zijn leven . Heeft hij liever strakke schoenen of dat zijn lakens en dekens weggestopt zijn stevig in de nacht ? Als dat zo is , kan hij terughoudend op te geven het gevoel van het dragen van een volwassene luier zijn. Help hem om de overgang naar het dragen evenzo strakke onder - kleding, zoals spandex shorts
5

Vraag de persoon - . Of uzelf , als hij non-verbaal - hoe belangrijk de routine van zijnde niet zindelijk kan zijn voor hem. Help hem om langzaam op te bouwen nieuwe routines rond het gebruik van het toilet . Abrupt verwijderen van een routine van een persoon die autisme heeft vaak desastreuze resultaten , dus beweeg langzaam en neem je signalen van hem .