Kinderen leren op verschillende manieren . Kinderen met autisme leren over de wereld om hen heen , in tegenstelling tot standaard klassikale onderwijs . Ze leren door ervaringen . Wat is ervaringsgericht onderwijs ?
Om te leren hoe je een boot te varen , moet je eigenlijk ervaren dat op de boot .

Ervaringsgericht onderwijs , of " leren door te doen , " is een educatieve aanpak die het mogelijk maakt de student om een situatie te ervaren en vervolgens bespreken . Hierdoor kan de student om hun eigen ideeën en meningen over wat ze hebben geleerd door de ervaring vormen.
Wie Geïntroduceerd ErvaringsGericht Onderwijs ?
Het geloof verspreidt dat het bord niet genoeg om studenten te leren .

John Dewey begon het verspreiden van het idee van het ervaringsgericht onderwijs in de 20e eeuw . Als een educatief filosoof , geloofde hij dat directe ervaring was meer waard dan de typische educatieve benadering van de studenten inname van de informatie die hem of gestandaardiseerde onderwijs .
Autisme Gebruikt

het ervaren van de wereld is een leermoment .

Studenten met autisme leren door het verkennen en ervaren van de wereld om hen heen via zicht, tast , reuk, smaak en geluid. Ervaringsgericht onderwijs wordt gebruikt voor het maken van de sterke punten van de leerling met autisme om nieuwe vaardigheden te ontwikkelen . Evaluatie van een ervaring werkt om de kennis van de autistische leerling in tegenstelling tot gestandaardiseerde testen testen .
Hoe ziet het eruit?
Tangram puzzels worden gebruikt in het onderwijzen van ruimtelijk redeneren en van foto voltooiing .

een ervaringsgerichte educatieve klaslokaal zal bestaan ​​uit leercentra . Bij deze centra worden studenten met autisme gestimuleerd door taken aan zelfstandig werken en in hun eigen tempo met de hulpprogramma's . Er zijn geen foute antwoorden alleen ontdekkingen . Studenten ervaren succes door het verkennen van nieuwe manieren om taken te voltooien . Zo kan een student met autisme krijgen een set van Tangrams en worden gevraagd om een foto af te ronden. De student zal vaak bestuderen van de stukken en zodra ze weten wat ze willen , zullen ze een beeld te vormen van de Tangram stukken. Dit is misschien niet hetzelfde beeld dat iemand anders gemaakt .
Waarom gebruik ErvaringsGericht Onderwijs
Een persoon met autisme hun ideeën ontwikkeld op basis van ervaring kan communiceren via tekeningen zoals deze blauwdruk zijn.

Ervaringsgericht onderwijs moedigt de Autistische student te denken en te communiceren ideeën. Voor het autistische kind , communicatie is een uitdaging . Ervaringsgericht onderwijs kan helpen verwijderen van deze uitdaging op een positieve manier . Bijvoorbeeld , een groep autistische kinderen deden een musical over autisme voor een HBO- special. De kinderen zijn in basisinstrumenten om te gebruiken om hun spel te ontwikkelen. De kinderen schreven liedjes en kleine sketches om hun ideeën over autisme te communiceren . De ouders van de kinderen werden geïnterviewd waaruit blijkt dat zij waren verbaasd over het effect dat de ervaring gehad op hun kinderen .