Er zijn een aantal tests die kunnen worden gebruikt om dyslexie te beoordelen. Enkele van de meest voorkomende zijn:

De dyslexiescreeningstest (DST) is een veelgebruikte test die een reeks vaardigheden beoordeelt die verband houden met lezen en schrijven, waaronder fonologische verwerking, snel benoemen en begrijpend lezen.

De Woodcock-Johnson-tests van cognitieve vaardigheden (WJ-III) is een uitgebreide reeks tests die kunnen worden gebruikt om een ​​breed scala aan cognitieve vaardigheden te beoordelen, inclusief vaardigheden die verband houden met dyslexie.

De uitgebreide test van fonologische verwerking (CTOPP) is een test die specifiek de fonologische verwerkingsvaardigheden beoordeelt, die essentieel zijn voor lezen en schrijven.

De test voor begrijpend lezen (TORC) is een test die de leesvaardigheid beoordeelt, die essentieel is voor het begrijpen van geschreven tekst.

De grijze mondelinge leestest - 4e editie (GORT-4) is een test die de mondelinge leesvaardigheid beoordeelt, die essentieel is voor het vloeiend lezen.

Dit zijn slechts enkele van de vele tests die kunnen worden gebruikt om dyslexie te beoordelen. De specifieke tests die worden gebruikt, variëren afhankelijk van de leeftijd, capaciteiten en behoeften van het individu.

Tekenen en symptomen

Er zijn veel verschillende tekenen en symptomen van dyslexie. Enkele van de meest voorkomende zijn:

* Moeite met leren lezen en schrijven

* Lage leessnelheid

* Moeite met spelling en grammatica

* Moeite met fonologische verwerking (bijvoorbeeld rijmen, geluiden mengen, geluiden segmenteren)

* Moeite met snel benoemen (bijvoorbeeld het benoemen van letters, cijfers, kleuren)

* Moeite met werkgeheugen

* Aandachtsproblemen

* Onhandigheid

* Desorganisatie

* Angst of depressie

Als u denkt dat u of iemand die u kent mogelijk dyslectisch is, is het belangrijk om professioneel advies in te winnen. Een dyslexiebeoordeling kan helpen de specifieke probleemgebieden te identificeren en passende interventies aan te bevelen.

Naast deze tests zijn er ook een aantal informele manieren om te screenen op dyslexie. Deze omvatten:

* Vragen stellen over het lezen en schrijven van geschiedenis. Een geschiedenis van problemen bij het leren lezen en schrijven, of een familiegeschiedenis van dyslexie, kunnen een indicator zijn dat iemand risico loopt op dyslexie.

* Het observeren van lees- en schrijfvaardigheid. Een persoon die dyslectisch is, kan moeite hebben met leesnauwkeurigheid, vloeiendheid en begrip. Ze kunnen ook moeite hebben met spelling en handschrift.

* Het uitvoeren van eenvoudige tests van fonologische verwerking en snelle naamgeving. Deze tests zijn online te vinden of in boeken over dyslexie.

Als u vermoedt dat iemand die u kent mogelijk dyslectisch is, is het belangrijk om hem of haar aan te moedigen een professionele beoordeling te vragen. Vroegtijdige identificatie en interventie kunnen de uitkomsten voor mensen met dyslexie helpen verbeteren.