Visuele percepties zijn zowel aangeboren als aangeleerd. Baby's worden geboren met een aangeboren vermogen om visuele informatie te verwerken, zoals het vermogen om patronen, randen en kleuren te detecteren. Hun visuele perceptie blijft zich echter ontwikkelen en verbeteren gedurende de kindertijd en adolescentie naarmate ze meer ervaring opdoen met de wereld.

Aangeboren visuele vaardigheden:

- Gezichtsscherpte: Het vermogen om fijne details te zien.

- Kleurwaarneming: Het vermogen om onderscheid te maken tussen verschillende kleuren.

- Dieptewaarneming: Het vermogen om de afstand van objecten waar te nemen.

- Bewegingswaarneming: Het vermogen om de beweging van objecten waar te nemen.

Deze aangeboren visuele vaardigheden stellen baby's in staat om door hun omgeving te navigeren en op een betekenisvolle manier met objecten om te gaan. Hun visuele waarneming is echter bij de geboorte nog niet volledig ontwikkeld. Ze blijven nieuwe visuele vaardigheden leren en ontwikkelen terwijl ze groeien en volwassen worden.

Visuele vaardigheden geleerd:

- Objectherkenning: Het vermogen om objecten te herkennen en hun kenmerken te identificeren.

- Gezichtsherkenning: Het vermogen om gezichten te herkennen en onderscheid te maken tussen verschillende individuen.

- Scèneperceptie: Het vermogen om complexe visuele scènes te interpreteren en de relaties tussen objecten te begrijpen.

Deze aangeleerde visuele vaardigheden zijn essentieel voor sociale interactie en succesvol functioneren in de wereld. Ze worden ontwikkeld door een combinatie van ervaring, leren en hersenontwikkeling.

Conclusie:

Visuele percepties zijn zowel aangeboren als aangeleerd. Baby's worden geboren met een aangeboren vermogen om visuele informatie te verwerken, maar hun visuele perceptie blijft zich gedurende de kindertijd en adolescentie ontwikkelen en verbeteren naarmate ze meer ervaring met de wereld opdoen.