Ouders die bezorgd zijn over hun kinderen spel gewoonten zijn een goede reden te zijn. Computerspelletjes kunnen de ontwikkeling van de frontale gebieden van de hersenen te stoppen , meldt professor Ryunta Kawashima uit Tohoku Universiteit in Japan . Samen met zijn collega's , mat hij het ​​niveau van de hersenactiviteit bij tieners spelen van een Nintendo-spel en vond dat computerspelletjes stimuleren alleen die delen van de hersenen geassocieerd met visie en beweging . Zoals de frontale gebieden van de hersenen betrokken zijn bij het beheersen van het gedrag en het maken van rationele beslissingen , speculeren de onderzoekers dat kinderen die enkele uren per dag besteden aan het spelen van computerspelletjes problemen met zelfbeheersing kunnen hebben . Beta Waves

Een eerdere studie, uitgevoerd door Akio Mori , een hersenzenuw specialist aan de Nihon University College of Humanities and Sciences in Tokio , leverden vergelijkbare conclusies . Mori analyseerde de EEG profielen van 240 deelnemers in de leeftijd tussen zes en 29 en vond dat regelmatige gamers hadden minder frontale kwab beta hersengolfactiviteit , die kenmerkend is voor een actieve cognitieve toestand , dan mensen die zelden spelen computerspelletjes . Volgens Mori , de gamers ' EEG profielen waren verwant aan de profielen van mensen die lijden aan zware dementie .
Violent Games

Andere studies suggereren dat de gewelddadige inhoud van de computer spelletjes stimuleert opwinding centra in de hersenen die buiten de corticale gebieden die betrokken zijn bij de perceptie en denken liggen . Dr Vincent Mathews , een hoogleraar radiologie aan de Indiana University School of Medicine in Indianapolis , en zijn collega's vergeleken een groep tieners die een spel waarbij militaire strijd om een andere groep die een geweldloos spel gespeeld gespeeld . De onderzoekers vonden dat de eerste groep bleek meer activiteit in de amygdala , een deel van de hersenen die betrokken zijn bij emotionele opwinding , en minder activering in de frontale kwabben dan de tweede groep .
Neurale

Volgens Dr Jay Giedd , een neurowetenschapper aan het National Institute of Mental Health , de tienerjaren zijn de tijd waarin de groei van nieuwe hersenweefsel vertraagt ​​en kinderen treden in het snoeien fase . Tijdens deze fase zal de cellen en verbindingen die worden gebruikt overleven en bloeien , en de rest zal verwelken en sterven . Een tiener die regelmatig bezig met rekenkundige en logische puzzels vormt sterkere neurale verbindingen in de frontale hersengebieden dan iemand die meestal speelt computerspelletjes , zegt Dr Giedd . Neurale verbindingen tendensen van neuronen elkaar activeren . Zij bepalen mede onze cognitieve vaardigheden , en zodra ze gevormd worden , ze zijn moeilijk te veranderen .
Training Games

Adverteerders van "brain - training " games beloven dat , in tegenstelling tot de standaard computer games , kan training spelletjes mensen helpen opnieuw trainen van de hersenen . Echter , een studie uitgevoerd in samenwerking tussen Britse onderzoekers en de BBC Lab UK website en gepubliceerd in Nature Online anders doet vermoeden . 11,430 vrijwilligers tussen de leeftijden van 18 en 60 geoefend online taken minste tien minuten per dag , drie keer per week gedurende zes weken . Een groep deelnemers werd gegeven redeneren , planning en probleemoplossende taken, werd een tweede groep die commerciële brain-training programma's gericht op de ontwikkeling van de korte - termijn geheugen , aandacht , en wiskunde , en een derde groep gebruikt het internet om antwoorden op obscure vinden vragen . Na de zes weken , geen van de drie groepen hadden een significant voordeel in scores op tests meten redeneren , geheugen en leervermogen .
Het Onderzoek is Twijfelachtige

Peter Snyder , een neuroloog die de vergrijzing aan de Brown University 's Alpert Medical School in Providence , Rhode Island bestudeert , blijft niet van overtuigd dat brain training heeft geen effect op de ontwikkeling van de hersenen . De mensen die kunnen profiteren van opnieuw trainen van de hersenen zijn ouderen, mensen met een degeneratieve hersenziekten , zoals de ziekte van Alzheimer , en mensen die hersenletsel hebben geleden , zegt Snyder . De deelnemers aan de studie gepubliceerd in Nature Online waren vrijwilligers met hoge uitgangspunt scores waarschijnlijk niet verbeteren binnen een korte tijd interval . Als de studiegroepen had gericht met een lagere gemiddelde score beginnen en had meer intensieve training over een langere periode betrokken zijn , kan de training goed hebben geleid tot een meetbare verbetering , Snyder voegt .