Als ouder met een kind dat ADHD heeft of ADD , moet u eerst bepalen welke grenzen je wilt leggen op het gedrag van uw kind. Je moet niet verwachten dat je kind ooit zo rustig en stil als een kind dat niet deze aandoening heeft zich zal gedragen . In plaats daarvan , prioriteiten stellen dat gedrag je gewoon niet accepteren definiëren. Leggen deze grenzen af als regels voor uw kind en maken duidelijk dat deze zijn grenzen die hij of zij niet verder te gaan . Voorbeelden van deze grenzen kunnen zijn geweld tegen u of anderen of weigering om naar school te gaan . Wanneer het kind schendt deze regels , moet er negatieve gevolgen. Het is essentieel dat beide ouders consequent handhaven van deze regels , aangezien elke variatie in handhaving en straf gewoon verwarren het kind .
Beloning
Systems
Net als straf heeft enkele plaats in het omgaan met het gedrag van een kind met ADHD of ADD , kunt u ook gebruik maken van positieve versterking met een beloningssysteem . Een beloningssysteem kan een rechtstreekse en onmiddellijke beloning voor goed gedrag of een beloning die ze krijgen alleen te houden als het goed gedrag blijft ofwel . Voorbeelden van beloningen kan een erkenning grafiek met de sterren toegevoegd voor positief gedrag , extra spel of televisie tijd of het krijgen van een beetje later aan te blijven .
Foods te vermijden
Anekdotisch bewijs van ouders en diverse studies geven het voedsel een kind met ADHD of ADD verbruikt kan een aanzienlijke impact hebben op de symptomen en gedrag van het kind te hebben. Er zijn een aantal voedingsmiddelen die kinderen moeten minder eten of geheel voorkomen . Deze voedingsmiddelen bevatten chemische kleurstoffen en additieven , chocolade, melk , eieren , tarwe en alle voedingsmiddelen die salicylaten bevatten .
Muziektherapie
andere techniek voor de behandeling van ADHD en ADD is om gebruik muziek therapie gedurende 3 - tot 5 -weekse training . In deze benadering worden de kinderen voorzien van hand en voeten sensoren en een koptelefoon . Ze vervolgens naar een metronoom afgespeeld via de koptelefoon tijdens het uitvoeren van een aantal oefeningen of taken luisteren . Deze aanpak is aangetoond dat een aanzienlijke invloed op het gedrag , aandachtsspanne en cognitie .
Gezondheid en ziekte © https://www.gezond.win