Het opzetten van systemen in huis om een ​​kind met Attention Deficit Disorder ( ADD ) of aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit ( ADHD ) manageorganizational en scherpstellen uitdagingen maakt een wereld van difference.Creating duidelijk afgebakende gebieden en eenvoudig helpen systemen voor taken canlessen afleiding terwijl het maximaliseren van zijn of haar talent en potentieel . Instructies
1

conditie en behandeling van uw kind volledig en openlijk te bespreken met zijn of haar leraar ( s ) . Partner nauw met hen samen om ervoor te zorgen dat uw kind verblijft op de taak op school en niet verstoren klasse . Kopen van 2

Bespreek knelpunten op school en ze te beperken waar mogelijk . Bijvoorbeeld , als uw kind moeite heeft met het krijgen van wiskunde papieren weg en Engels kranten in de tijd stak , stuur gelabelde mappen in zijn of haar bureau op te zetten en uit te leggen hoe ze te gebruiken .
3

Print of de aanschaf van een kalender die je student kan nemen naar school en nemen aanstaande en langdurige opdrachten en toetsen . Op die manier rapporten niet krijgen geduwd aan de laatste minuut , wat resulteert in een lagere rang . Noteer dagelijks of wekelijks in te checken met uw kind aan de begroting in de tijd die nodig is om deze opdrachten te voltooien .

Zorg
4 een goed gevulde bureau of tafel met alles wat nodig is voor huiswerk , zoals pennen , potloden , markeerstiften en schrijfpapier .
5

Maak een gestructureerde omgeving met vaste routines , schema's en bedtijden . Kinderen met ADD of ADHD moeten weten wat te verwachten . Toon uw kind hoe u kalenders , lijsten en organisatoren gebruiken om op koers te blijven , zowel thuis als op school , net zoals volwassenen doen .
6

Maak oogcontact om zijn of haar aandacht gericht te houden op je. Houd richtingen eenvoudig en concentreren op slechts een stap of taak tegelijk . Breek het werk in 20 - of 30 - minuten segmenten
7

Analyseer aankomende situaties die de conditie van uw kind ( een verjaardagsfeestje , een excursie ) zou kunnen leiden , en strategieën om wangedrag te minimaliseren . . Precies uitleggen wat er zal gebeuren , wat er van hem of haar wordt verwacht en wat de gevolgen zijn voor misdragen .

Schrijven 8 vaststelling van voorschriften, samen met specifieke gevolgen . Kinderen met ADD hebben vaak moeite verbinding acties gevolgen hebben, dus discipline moet onmiddellijk volgen wangedrag , zelfs als het niet een goede tijd of plaats .
9

passende activiteiten of sport te bevorderen. Ze bieden niet alleen een gestructureerde uitlaatklep voor zijn of haar hyperactiviteit , maar ook helpen bij het opbouwen van essentiële sociale relaties .
10

Werk samen met uw arts om een ​​behandelplan dat zo soepel mogelijk te werken in de school van uw kind te ontwikkelen , sociale en sportieve schema.