Een kind met Attention Deficit Disorder ( ADD ) kan hulp krijgen om zijn symptomen te beheren en leiden een volledig functioneel leven . Vele malen een kind met deze aandoening is terzijde geschoven en gelabeld lui of als het hebben van een attitude probleem . Er zijn manieren om hem te helpen zowel de symptomen van de aandoening en de negatieve etiketten verband met de aandoening te overwinnen . Diagnose en effecten

Wanneer een kind voor het eerst wordt gediagnosticeerd met ADD , kan hij het ​​gevoel dat hij anders is of niet in staat is te doen wat andere kinderen kunnen . Heel vaak een diagnose van ADD komt na jaren van leraren, ouders en andere goedbedoelende volwassenen vertellen het kind dat hij heeft een houding , die hij nodig heeft om harder te proberen of hij is gewoon lui . Meestal het kind is gegaan door eindeloze uren van time-outs , wordt aan de grond , schold en vertelde dat hij niet kan spelen met anderen , totdat hij voldoet aan de regels . Het ontvangen van een diagnose moet worden gezien als een begin - nu de ouders en het kind hebben een plek om te beginnen . Hij realiseerde zich dat het probleem heeft redenen is de beste manier om oplossingen voor te vinden .
Gevoel van eigenwaarde en leren verantwoordelijkheid

De verzorgers van een kind met ADD zijn zijn beste geschoten op het overwinnen en beheersen van zijn symptomen. Veel ouders denken dat als hun kind wordt gegeven geneesmiddel zal hij ineens "normaal . " Het middel laat alleen de hersenen om voldoende af te remmen voor het kind om zich te concentreren op de dingen voor langere tijd . Nu is het tijd om de hersenen te leren alles wat het kan worden onderwezen en leert het kind een gevoel van verantwoordelijkheid en zijn beperkingen. Vraag hem om dingen te doen , kleine dingen en maken hem verantwoordelijk voor ze te onthouden. Een beetje op een moment , hem helpen manieren om zijn toegewezen taken onthouden. Spelen memory spelletjes , met behulp van liedjes om te helpen of met hem foto's van hem het voltooien van zijn taken te trekken zijn allemaal goede manieren van versterking van wat nodig is. Het is belangrijk te onthouden dat een kind met ADD is vaak ongelooflijk intelligent - . Het is gewoon dat zijn hersenen beweegt in een veel sneller tempo dan degenen om hem heen en ze kunnen moeite hebben met het bijhouden van het

Impulscontrole voor kinderen met ADD

een kind met ADD bijna altijd impulsief handelen en leren om dit impulsieve gedrag te controleren is een van de moeilijkste stappen in het leren om ADD te beheren. Het is essentieel , al is dat een kind leert zich te beheersen , terwijl hij jong is . Als hij dit kan doen , zal zijn volwassen leven veel productiever te zijn en zijn kans op een succesvolle relatie zal verbeteren . Organisatie , schema's en routines zijn essentieel voor het kind met ADD . Leren om hetzelfde te doen elke dag op bepaalde tijden , vestigt en versterkt wat er van het kind . Zonder consistentie , weet hij niet wat te verwachten en kan niet leren dat acties gevolgen hebben . Wees consistent in beloningen en straffen . Uiteindelijk zal een kind leren dat goed gedrag produceert beloningen en slecht gedrag niet. Met dit soort consistente versterking, kunnen patronen worden gevormd en het is mogelijk voor het kind om te beginnen met het beheersen van impulsief gedrag .
Organisatie voor een kind met ADD

Hulp aan houden het kind georganiseerd . Als assistent zal je waarschijnlijk een hoop werk te doen voor een lange tijd, langzaam waardoor een deel van de verantwoordelijkheid over het kind als hij groeit , maar het instellen van duidelijke regels over waar dingen zijn , hoe laat dingen worden gedaan , welke dagen bepaalde dingen worden gedaan en hoe het huishouden loopt is een belangrijke stap om het onderwijzen van een kind om zelfvoorzienend te zijn . Als je kunt hem te laten wennen aan het maken en vasthouden aan lijsten op dit punt, zullen zij een nuttig instrument voor hem zijn als hij ouder wordt en hem helpen om een ​​productieve volwassene.