Patient onderwijs gaat hand -in- hand met betere geduldige resultaten en de kwaliteit van leven. Het opleiden van de patiënt is een integraal onderdeel van de rol van de verpleegkundige in de patiëntenzorg. Om het succes van de patiënt lesplan te waarborgen, moet de bij de ontwikkeling van een verpleegkundige patiënt lesplan processen worden gecentreerd rond de patiënt en inclusief de familie . Instructies
Patient Assessment
1

Deze stap vereist de analyse en organisatie van informatie over de patiënt . Bepaal het niveau van begrip over haar ziekte, verwonding of aandoening van de patiënt. Kopen van 2

Gebruik de verzamelde over de patiënt informatie te beoordelen hoe goed ze in staat om te begrijpen en toe te passen wat wordt geleerd om haar . Zal zijn <

Wees br >
3 zeker rekening houden met de culturele overwegingen die specifiek zijn voor die patiënt zoals etniciteit en religie . Het zal nodig zijn om factor in alle informatie die je hebt over het ontwikkelingsniveau van de patiënt ook. Het kan nodig zijn voor de verpleegkundige om de patiënt te motiveren om voor haar te leren . Vermogen om te leren wordt beïnvloed als de patiënt is te moe , pijn , boos of afgeleid .
Planning
4

Formuleer patiënt doelen . Neem de patiënt en het standpunt van de familie in aanmerking , als hun input een effect op hun resultaten zal hebben . Patient outcomes en motivatie zijn direct verbonden met de hoeveelheid input die zij hebben in het bepalen van hun doelen . De doelen moeten realistisch zijn en kunnen worden bereikt door de patiënt.
5

Bepaal hoe het onderwijs plan zal worden uitgevoerd . Uitvoering van het plan volgens de leerstijl van de patiënt (audio , visueel , of kinetische ) in tegenstelling tot de verpleegkundige stijl van lesgeven .
6

Ontwikkel verpleging doelen op basis van gewenste gezondheidsresultaten . Zij moeten de patiënt centraal en op basis van gezondheidsresultaten voor de gezondheidstoestand en de kwaliteit van leven van de patiënt te zijn.
Bepaal Wijze van uitvoering
7

De wijze van uitvoering van de verpleging patiënt onderwijs plan moet specifiek zijn voor de leerstijl van de patiënt en de gewenste resultaten die werden geïdentificeerd zijn.
8

Bereid de patiënt reacties en niveau van begrip te documenteren als de verpleegkundige waarneemt hen terwijl het onderwijs plan wordt uitgevoerd .
9

Bereid je voor om alle andere relevante informatie die zal helpen bij de evaluatie van het leren te documenteren .
Formuleer Evaluation Process
10

Een evaluatie proces zal nodig hebben om de patiënt de resultaten te beoordelen om te vormen . De volgende specifieke elementen van de patiënt leren moet worden geëvalueerd : de patiënt kennis , gedrag , houding en vaardigheden . De evaluatie moet ook een beoordeling van de documentatie die patiënt reacties en niveau van begrip die werden opgenomen tijdens de stappen implementatie details .
11

Het evaluatieplan opmerkingen van de familie begrip van wat nodig zal moeten omvatten van hen voor de patiënt om de gewenste resultaten te bereiken .
12

de laatste belangrijk element van de evaluatie plan is de aanbeveling van de verpleegkundige om een ​​follow - up procedures die moeten worden gebruikt in het geval dat het leren van de patiënt niet voldoende was om gewenste resultaten te produceren.