Om voor patiënten de meest effectieve zorg krijgen van hun verplegend personeel in ziekenhuizen en andere zorginstellingen , verpleegkundigen moeten leren van mannen en vrouwen die leiderschap opleidingen hebben genomen en kunnen hun eigen studenten de leidinggevende vaardigheden aan te leren en vaardigheden die ze verworven . Zoals de gezondheidszorg steeds complexer wordt, zal het zo'n sterk leiderschap criteria voor verpleegkundigen in alle velden nemen te blijven om hun eigen normen en de kwalificaties van anderen in het veld te verbeteren . Leiderschap Definitie

Leiderschap kan worden gedefinieerd op vele verschillende manieren. Als het gaat om verpleging , het is erkend dat verpleegkundigen die leidinggevende capaciteiten motiverende niveaus van anderen in de werkomgeving kunnen verbeteren. Dit helpt verpleegkundigen hebben een positieve houding over hun werk , meer effectief uitvoeren van hun dagelijkse taken en verantwoordelijkheden , de behandeling van andere patiënten en andere medewerkers met respect , en in staat zijn om persoonlijke doelen en doelstellingen te bereiken.
Different leiderschap theorieën

verpleegkundig onderwijs en opleiding belangrijker is geworden , een aantal verschillende mensen hebben gesuggereerd leertheorieën . Deze theorieën , maar deze vergen algemeen verpleegkundig onderwijs , in plaats van leiderschap van anderen. Daarnaast zijn een aantal hulpmiddelen management theorieën voorgesteld , maar het management en leiding zijn verschillend van elkaar . Verpleging leiderschap theorieën zijn begonnen onlt onlangs besproken worden . Drie van deze leiderschapsprogramma's die zijn gevonden meest gunstig voor nieuwe verpleegsters te zijn quantum leiderschap, transformationeel leiderschap en dynamische leider volger relatie.
Quantum Leiderschap

Volgens Dr Tom Porter - O'Grady , quantum leiderschap helpt verpleegkundigen betere beslissingen te nemen , zoals wanneer is de meest geschikte tijd om te bellen in een arts . De training helpt de verpleegkundigen weegt de voors en tegens van de verschillende plannen en interventies van de zorg. Dit leiderschap theorie legt de nadruk op zelfsturing in plaats van op richting wordt gegeven door anderen.
Transformationeel leiderschap

Geleerden zoals Eleanor Sullivan en Phillip Decker ondersteunen transformationeel leiderschap dat de sterke punten van leiders en volgelingen combineert . Deze vorm van leiderschap motiveert mensen om hun eigen leiderschap criteria vast te stellen . Het creëert veranderingen in het zorgstelsel door verpleegkundigen aan te moedigen om betere feedback bieden aan elkaar. Met de nadruk op verandering worden nieuwe verpleegkundigen in de gelegenheid om oude en nieuwe beleidslijnen en procedures te evalueren en een actieve rol spelen bij de uitvoering van de nieuwe programmering .
Dynamic Leader - volger

De dynamische leider - volger relatie is gemodelleerd naar Ida J. Orlando verpleging model . Het legt de nadruk op het identificeren van eisen onmiddellijke zorg van de patiënt. Daarom is de verpleegkundige heeft de mogelijkheid om specifieke doelstellingen te bereiken via interpersoonlijke standpunten. Het fundament van Orlando 's theorie is de dynamische kwaliteit van de leider - volger uitwisselingen die motiveren en verpleegkundigen aan te moedigen om de moeite waard toezeggingen te doen . In deze theorie zowel de leider en de volger zijn cruciaal voor het succes van de verpleegeenheid . In veel gevallen is het aan de verpleegkundige om te bepalen welke leiderschap theorie is het meest productief voor haar eigen leervermogen . Het is belangrijk om door te volgen op de theorie en in de praktijk brengen om verpleging en leiderschap groei en ontwikkeling te verbeteren .