Verpleegkundigen trainen voor hun mogelijke loopbaan zowel theoretisch als in de klas en praktische , klinische ervaring . Personen moeten worden ingeschreven in een lesprogramma en vervolgens het vinden van werk of ga op plaatsingen in ziekenhuizen . Inbegrepen in deze ervaring zijn tal van opdrachten , wat leidt tot een levensstijl gericht op het halen van deadlines en het beheersen van de kunst van de verpleging . Het resultaat is stress . Aard van de klinische blootstelling

Nursing studenten moeten een breed scala van gespecialiseerde afdelingen te observeren voordat ze kunnen specialiseren en vooruitgang ten opzichte van de eerste fase van het leren . Klinische onderzoeken en verantwoordelijkheden veroorzaken stress op het werk . Werk is nauw gedaan met een vast dienstverband , maar zich in een drukke omgeving betekent deze relaties zijn niet altijd stabiel of evident . Als toezichthouders zijn overdreven druk , dit zorgt voor een grotere belasting en druk op de studenten te compenseren voor de onderbezetting .
Belang

Ondanks de stress in verband met deze verdwaalde van student leven , de klinische praktijk is van vitaal belang voor de voorbereiding en ontwikkeling van potentiële verpleegkundigen . Bij het aanbreken van de opleiding , moeten maatregelen worden genomen om te zorgen voor de juiste mensen vorderen en het vullen van de onophoudelijke beschikbare arbeidsplaatsen . De klinische ervaring loopt de studenten om de omgeving waarin ze zullen werken in wanneer deze volledig gekwalificeerd .
Voordelen

Even belachelijk als het klinkt , de stress opgelegd aan studenten verpleegkunde is voordeliger dan schadelijk . Sommige van de stress die door veeleisende deadlines is opzettelijk , maar die worden gemaakt met de ziekenhuisomgeving kan onbedoelde , maar van essentieel belang . Klinische bronnen van stress zijn onder andere het werken met stervende patiënten
Effecten

Het onvermogen om te gaan wordt aangetoond in een aantal leerling-verpleegkundigen . ; een studie uitgevoerd en gepubliceerd door de American Journal of Nursing erkende tekorten sommige ziekenhuizen ervaren . De studie onderzocht de ervaringen van ziekenhuizen in 35 staten en van de 3226 studenten die moeten worden genomen voor de werkgelegenheid in een periode van 12 maanden , 610 besloten terug te treden uit hun posities . Volgens de studie , 37,2 procent zei dat hun reden voor vertrek was stressvolle werkomstandigheden . De Amerikaanse Vereniging van de Verpleegster in 2001 dat 70,5 procent van de verpleegkundigen klaagde over stress en overwerk.
Solutions

Een aantal programma's helpen verlichten stress, zoals stress - beheer groepen en teambuilding . Het belangrijkste feit is dat de medische gemeenschap is zich bewust van de spanning student verpleegkundigen ondergaan en nemen maatregelen om deze te verlagen .