De amusementswaarde van kunsteducatie leidt ertoe dat sommige beheerders en leden van de gemeenschap de andere voordelen van de klas over het hoofd zien. Kunstprogramma's worden soms teruggeschroefd of geëlimineerd wanneer bezuinigingen noodzakelijk zijn. Het plezier van kunsteducatie is slechts een voordeel voor kinderen. Vaardigheden ontwikkeld in kunsteducatie verplaatsen zich vaak naar andere gebieden van het leven en schoolwerk.

Hand-oog coördinatie

Kunstprojecten vereisen vaak dat kinderen hun fijne motoriek gebruiken om hun taken uit te voeren. Een smalle kwast vasthouden, knippen met een schaar en boetseerklei zijn enkele voorbeelden van kunstactiviteiten die gebruikmaken van fijne motoriek en hand-oogcoördinatie. Door deel te nemen aan open kunstprojecten krijgen de kinderen een kans om die vaardigheden te oefenen zonder te worden beoordeeld op de uitkomst. Hoe vaker ze de fijne motoriek oefenen, hoe beter ze worden. De verbeterde fijne motorbesturing draagt ​​bij aan andere situaties die hand-oogcoördinatie en andere precieze bewegingen vereisen.

Creativiteit

Kunsteducatie is een creatieve kans voor kinderen, volgens Abrakadoodle, een nationaal programma voor kunsteducatie. Sommige kinderen hebben mogelijk geen toegang tot kunstbenodigdheden of creatieve activiteiten thuis. Door kunsteducatie aan te bieden in het schoolsysteem, krijgen alle kinderen de kans hun verbeeldingskracht te stimuleren, evenals hun cognitieve en probleemoplossende vaardigheden. Daarna moeten ze nadenken over hoe ze hun ingebeelde creaties echt zullen maken. Deze probleemoplossende vaardigheden stellen hen in staat om creatief te denken in andere situaties, wat hun academische resultaten kan verbeteren.

Het plezierige karakter van kunstprojecten betrekt de meeste studenten. Omdat ze genieten van de illustratie, kunnen ze zich beter concentreren op de taak en blijven ze van begin tot eind bij de taak. Door het project af te maken krijgen de kinderen een gevoel van voldoening, wat vooral kan helpen bij kinderen die moeite hebben met andere gebieden op school.

Zelfexpressie

De meeste onderwerpen in het onderwijssysteem zijn gebaseerd op feiten, met correcte en foute antwoorden. Kunsteducatie biedt een meer open benadering en viert de verschillen in afgewerkte producten. Kinderen leren dat er meer dan één manier is om het kunstproject te voltooien. Ze zijn in staat om zichzelf en hun emoties te uiten via het kunstwerk. Studenten hebben ook de mogelijkheid om andere kunstwerken te interpreteren, hetzij van klasgenoten of in beroemde kunstwerken.

Risico's maken

Het open karakter van kunsteducatie laat kinderen ook meer risico's nemen in hun projecten . Omdat de uitkomst flexibel is, voelen kinderen niet zoveel druk als ze creëren. Ze weten dat het eindproduct zal worden geaccepteerd, zelfs als het er niet precies hetzelfde uitziet als alle anderen. Dit kan kinderen helpen een zelfvertrouwen op te bouwen dat mogelijk doorwerkt naar andere gebieden.