Attention deficit hyperactivity disorder, of ADHD - ook bekend als ADD als hyperactiviteit niet aanwezig is - is een psychiatrische aandoening die wordt gekenmerkt door impulsiviteit, hyperactiviteit en onoplettendheid. Er zijn drie soorten ADHD, gedefinieerd aan de hand van welke van deze drie symptomen de patiënt het meest lijdt. Eén type, passieve ADD, staat ook bekend als overwegend onoplettend of ADHD-I. Om te worden gediagnosticeerd als passieve ADD, moeten patiënten zes van de negen symptomen van onoplettendheid hebben.

Inattention to Detail

Kinderen met passieve ADD hebben problemen met aandacht voor detail. Ze controleren de opdrachten niet dubbel, wat leidt tot onvoorzichtige fouten. Ze kleuren buiten de lijnen en zijn vaak slecht in kunstnijverheid. Ze kunnen boeken lezen of films kijken, maar zich de details van het verhaal niet herinneren.

Onoplettendheid op school

Kinderen met passieve ADD kunnen problemen hebben om te weten wat ze moeten studeren, omdat ze geen onderscheid kunnen maken tussen relevant en irrelevant materiaal . Ze kunnen problemen hebben met wiskunde en vertragingen in lezen en taal. Ze kunnen ook geen aandacht schenken aan het verstrijken van de tijd tijdens getimede tests of niet opletten wanneer de huiswerkopdracht op het bord wordt geplaatst, wat leidt tot slechte cijfers.

Luistert niet bij gesproken taal

Patiënten met passieve ADD kunnen problemen optreden bij het in de gaten houden van oogcontact. Ze kunnen ook zo gefocust zijn op wat ze nu gaan zeggen, zodat ze niet vergeten dat ze niet naar de persoon leken te luisteren die tegen hen praatte. Passieve ADD-patiënten lijken 'dagdromers' te zijn en reageren soms zelfs niet wanneer hun naam naar hen wordt geroepen.

Eindigt taken niet

Kinderen met passieve ADD hebben problemen met het volgen van instructies en afrondingstaken. Dit kan met name problematisch zijn op school wanneer ze moeten onderstrepen in plaats van het juiste antwoord omcirkelen. Een kind met een hoog IQ maar passief ADD maakt veelvuldig fouten of slaat delen van opdrachten over, hoewel ze uitblinkt in het materiaal.

Moeilijkheidsgraad bij het organiseren van taken

Kinderen met passieve ADD hebben rommelige kamers, bureaus, notitieblokken en rugzakken , vanwege een gebrek aan organisatievaardigheden. Degenen met ADD zijn vaak te laat voor afspraken of deadlines vanwege slecht tijdmanagement en hebben vaak een slecht geldbeheer.

Voorkomen van taken die blijvende aandacht vereisen

Kinderen met passieve ADD kunnen taken vermijden die veel concentratie vereisen , zoals puzzels of kruiswoordpuzzels, boeken, modelsets, ingewikkelde videogames of zelfs lange films. Ze vermijden ook papierwerk of applicaties die moeten worden ingevuld.

Verliest items vaak

Kinderen met passieve ADD raken vaak items kwijt, zoals sleutels, belangrijke papieren, huiswerk en bibliotheekboeken.

Highly Distractable

Kinderen met passieve ADD zijn vatbaar voor afleiding. Ze kunnen niet naar muziek of tv luisteren terwijl ze zich concentreren op huiswerk. In het klaslokaal richten ze zich niet op de leraar, omdat ze uit het raam kijken naar wat er buiten gebeurt. Ze hebben het moeilijk om te sporten omdat ze naar de wolken staren in plaats van naar het honkbal dat hun kant op komt. Kinderen met passieve ADD kunnen van activiteit naar activiteit stuiteren, omdat wat er naast hen gebeurt interessanter lijkt dan waar ze op dit moment aan werken.

Vergeetachtigheid

Kinderen met passieve ADD zijn vergeetachtig. Ze vergeten hun huiswerk of boeken mee naar huis te nemen, vergeten hun sleutels of lunch mee te nemen naar school en laten dingen achter in het huis. Ze vergeten om schakelaars en branders in de oven uit te schakelen en vergeten poorten en deuren te sluiten. Ze kunnen ook verjaardagen, feestdagen en afspraken volledig vergeten.