Middelbare school kan een tijd zijn vol angst en uitdagingen voor veel tieners die proberen uit te vissen wie ze zijn en waar ze passen. Tieners met een hoog IQ, vaak geïdentificeerd als 'begaafd', kunnen geconfronteerd met extra uitdagingen zoals verveling in de klas, gevoelens van onveiligheid, omdat hun leeftijdsgenoten hen als 'anders' zien, en druk vanuit huis en school toevoegen om academisch te excelleren.

IQ meten

IQ of intelligentiequotiënt , wordt meestal vastgesteld aan de hand van een reeks tests die de intelligentie of het functioneren van uw collega's meten, legt Medline Plus uit. Deze tests kunnen controversieel zijn omdat ze het potentieel of talent van een persoon niet meten en de resultaten cultureel beïnvloed kunnen zijn. Met het gemiddelde IQ van 90 - 110, wordt alles boven de 130 meestal als hoog of hoogbegaafd genoemd.

Druk

Hoogbegaafde tieners bevinden zich soms in een 'snelkookpan' van verwachtingen. Aan de ene kant mogen ouders en leerkrachten van hen verwachten dat ze uitblinken in hun studie, misschien dat ze ze op een hoger niveau houden dan hun leeftijdsgenoten. Hun leeftijdsgenoten, aan de andere kant, druk hen om zich aan te passen, om in te passen, niet om anders te zijn. Dit conflict kan er soms toe leiden dat de hoogbegaafde tiener op school of thuis handelt, zijn interesse in school verliest of zich terugtrekt van vrienden en activiteiten.

Attitude Towards Achievement

Hoogbegaafde tieners voelen vaak een immense druk om te slagen in wordt, zegt Psychology Today, "zeer succesvolle volwassenen." De extra last die dit op een tiener legt, kan leiden tot gevoelens van angst, angst en zelfs falen. Psychologie Today wijst er vaak op dat begaafde tieners zichzelf onderwerpen aan meer druk dan hun ouders of leraren, zelfs zichzelf straffen als ze een slecht cijfer krijgen, wat kan leiden tot angst en depressie. Bovendien kan te veel druk tijdens de tienerjaren resulteren in ziekten, zowel mentaal als fysiek, veroorzaakt door stress.

Sociale en klinische problemen

Een hoog IQ biedt geen immuniteit voor sociale of klinische uitdagingen , die soms hand in hand gaan, zoals in het geval van hoogbegaafde tieners die ook aandoeningen hebben zoals Attention-Deficit /Hyperactivity Disorder (ADHD) of een autismespectrumstoornis zoals het Asperger-syndroom. Wanneer een tiener zwakke of onrijpe sociale vaardigheden heeft, legt Psychology Today uit, dan heeft ze mogelijk hulp nodig met strategieën om op school zowel academisch als sociaal te kunnen omgaan. Interventie kan vooral belangrijk zijn voor hoogbegaafde tieners die lijden aan ADHD. Ondanks het voordeel van een hoger IQ, constateert het National Institute of Health, lijken hoogbegaafde tieners hetzelfde risico te lopen als tieners met een lager IQ voor drugsmisbruik en het stoppen met school.