Psycholoog Jean Piaget beschreef vier stadia van cognitieve ontwikkeling die kinderen doormaken op hun weg naar volwassen worden. De eerste fase is het sensorimotorische stadium. Kinderen ervaren deze fase vanaf de geboorte tot de leeftijd van 2, volgens de auteurs van de afdeling Educational Psychology and Instructional Technology aan de "Piaget's Stages" -website van de Universiteit van Georgia. Ouders kunnen actief betrokken worden bij het helpen van hun kinderen om de doelen van het sensorimotorische stadium onder de knie te krijgen.

Sensorimotor Stage

Tijdens het sensorimotorische stadium ontwikkelen zuigelingen hun motorische vaardigheden. Ze hebben nog niet de mogelijkheid om oorzaak en effect te voorspellen, dus ze experimenteren met beweging om te leren wat de resultaten van hun acties zijn. De baby kan bijvoorbeeld een bal gooien, maar hij heeft geen idee wat er gebeurt zodra hij het gooit. Het geheugen ontwikkelt zich ongeveer 7 tot 9 maanden oud en baby's beginnen zich te realiseren dat objecten niet verdwijnen als ze eenmaal zijn verborgen.

Sensorische discriminatie

Een van de vaardigheden die baby's leren tijdens het sensorimotorische stadium is 'sensorische discriminatie'. " Sensorische discriminatie is het vermogen om onderscheid te maken tussen twee zintuiglijke ervaringen. Ouders kunnen dit gevoel helpen ontwikkelen door hun baby tegelijkertijd aan twee gewaarwordingen bloot te stellen, of door hem aan de ene ervaring direct na de andere voor te stellen. Voorbeelden van activiteiten die kunnen helpen om sensorische discriminatie te ontwikkelen, zijn door de baby een koud voorwerp te geven, zoals een koud, nat washandje, en de baby direct daarna een warm, nat washandje te geven. Het laten voelen van objecten met verschillende texturen is een andere nuttige activiteit.

Objectdifferentiatie

Baby's leren ook over "objectdifferentiatie" in deze fase, wat betekent dat ze leren hoe objecten vergelijkbaar en verschillend zijn. Ze leren bijvoorbeeld onderscheid te maken tussen speelgoed op kleur, grootte, vorm en andere sensorische details. Ouders kunnen baby's helpen objectdifferentiatie te leren door ze twee speelgoed te tonen die vergelijkbaar zijn maar een fundamenteel verschil hebben, zoals kleur of grootte. Plaats de objecten niet meer dan 6 centimeter van het gezicht van de baby zodat ze ze duidelijk kunnen zien en pakken.

Motorvaardigheden

Kinderen in het sensorimotorische stadium ontwikkelen hun motoriek. Hoewel het verleidelijk is om je baby in te laten kruipen voor haar comfort, moet ze onbeperkte beweging ervaren, volgens Nanolla Yazdani, Ph.D., auteur van 'Creativiteit bevorderen in de kindertijd'. Plaats uw kind op een speelmat op de vloer op een veilige plek waar ze niet kan vallen of gevaarlijke voorwerpen tegenkomt. Laat haar haar ledematen bewegen en rollen of kruipen, als ze oud genoeg is om dat te doen. Deze activiteit helpt haar te leren over beweging en haar lichaam te beheersen.