Het verbod op automaten in scholen is een middel ter bevordering van een betere gezondheid voor studenten en een poging om de toenemende zwaarlijvigheid nummers onder kinderen te verlagen. Het percentage kinderen met obesitas neemt toe , wat zal leiden tot een enorme gezondheid vertakkingen , zowel terwijl ze nog jong zijn en jaren op de weg . Bezwaren tegen deze verboden wijzen op de zwakke punten in het plan en de noodzaak voor een alternatieve oplossing . Het wegwerken van Choices

Het verbod op automaten in scholen is een methode van zwarte lijst specifieke voedingsmiddelen , ze te verwijderen uit beschikbare opties studenten . Echter, met behulp van deze methode , studenten niet leren hoe ze voedzaam voedsel te selecteren . Taboo voedsel meer aantrekkelijk , en wanneer zij worden geconfronteerd met ongezonde opties buiten de school , ze hebben geen voorbereiding of training in hoe je gezond selecties te maken.
Gebrek aan onderwijs

ongezonde keuzes beschikbaar in automaten zijn minder verantwoordelijk voor overgewicht bij kinderen dan het gebrek aan goede voorlichting op scholen . Klassieke onderwijs in voeding en fitness zijn verwijderd uit sommige leerplannen , zegt Lisa Mosing , een schrijver voor SFGate.com . Dit curriculum verandering bijdraagt ​​aan studenten maken van ongezonde voeding keuzes buiten de school. Regelmatige fitness- onderwijs en voeding training kan het gedrag van studenten van invloed zijn , het maken van gezonde keuzes een deel van hun dagelijks leven en reguliere besluitvorming.
Universiteit Inkomen

Automaten een regelmatige bron van inkomsten voor de scholen . Banning automaten verwijdert ze als een bron van inkomsten en dwingt scholen te missen op maar liefst $ 300.000 per jaar , zegt de Organic Consumers Association. Terwijl de scholen verliezen deze potentiële bron van inkomsten , de studenten zijn vrij om dezelfde frisdrank en snoep van huis mee of kopen elders , meestal van convenience winkels of supermarkten in de buurt van de school.
Rechten Parents '

wegwerken van automaten in scholen verwijdert ouderlijke rechten om het verbruik van hun kind voedsel dicteren . Dit opent het argument dat scholen , school districten en de individuele staten die proberen om automaten te verbieden doen dit als een vorm van paternalisme en een poging om zich te voegen in de ouderlijke verantwoordelijkheden van andermans kinderen .

Onderwijs in Manipulatie

Studenten zijn eigenzinnig en vaak niet bereid om een verbod van de objecten die ze genieten accepteren . Voor deze studenten , het verbod op automaten moedigt hen aan andere opties als een middel van het breken van de regels te vinden. Ze voelen zich aangemoedigd om deze producten te sluipen in hun school of kopen ze elders. Deze gewoonten leren studenten om het schoolsysteem , in plaats van het opleiden van hen in hoe gezonde voeding keuzes te maken op hun eigen manipuleren .