Als je denkt aan het uitvoeren van reanimatie , u over het algemeen denken aan een volwassene het uitvoeren van de procedure op een andere volwassene of een kind. Echter , kunnen kinderen ook leren hoe te reanimeren . Jongere kinderen kunnen niet in staat zijn om het effectief uit te voeren , maar het leren op jonge leeftijd stolt de kennis en zal nuttiger naarmate het kind groeit . Het creëren van een effectieve lesplan zal zorgen voor de kinderen leren wat ze moeten weten . Doelen en Doelstellingen

voor de hand liggende doel is om kinderen te leren hoe je CPR correct uit te voeren . Kinderen moeten ook kunnen bepalen of een persoon behulp van reanimatie of niet vereist . Aan het einde van de les , moeten de studenten in staat zijn om vragen over de basisprincipes van CPR beantwoorden evenals tonen het proces goed . De studenten kunnen ook in staat zijn om hun familieleden te leren .
Cursus overzicht

Maak een planning voor de cursus . Beginnen met een discussie over situaties waarin een student kan nodig zijn om de procedure uit te voeren en waarom het belangrijk is om CPR te leren kennen. Leg de noodzakelijke voorwaarden die de kinderen moet weten om de instructies voor de procedure te begrijpen . Vervolgens moet u het proces voor de studenten demonstreren . Ga langzaam en gebruik woorden die leeftijd passende zijn . Laat tijd tussen elke stap voor de studenten om de informatie op te nemen en vragen te stellen . Nadat de procedure is beschreven , tijd vrij voor de studenten om het zelf te oefenen . Voldoende tijd voor pauzes, als kinderen leren beter wanneer lessen worden opgebroken en ze mogen ontspannen .
Activiteiten

Een les plan moeten de activiteiten die zullen worden gebruikt in de klas om CPR te leren de studenten. CPR dummies worden doorgaans gebruikt om de procedure aan te tonen , evenals studenten in staat om te oefenen wat ze geleerd hebben. Deze activiteit zal de belangrijkste is voor de les zijn. Echter , moet u ook om de kinderen te leren om te controleren op een puls en om te begrijpen hoe en waarom de hartslag verandert. Laat de kinderen zien hoe en waar ze hun eigen hartslag te vinden. Zij kunnen dan oefenen tellen hun eigen hartslag en die van een andere student . Leid de kinderen door middel van oefening activiteiten en hebben ze opnieuw controleren hun hartslag , wijzend op de veranderingen .
Assessment

Nadat de klasse is voltooid , zal de leraar moeten kunnen bepalen of de kinderen CPR goed geleerd . Ga over de doelstellingen opnieuw afvragen of elke leerling de doelen en doelstellingen heeft bereikt . Geef de kinderen een schriftelijke of mondelinge quiz op het materiaal dat in de loop van de klasse is afgedekt . Elk kind moet ook de kans om reanimatie en het nemen van iemands pols aan de leraar om het begrip van het materiaal tentoon te tonen .