Hoewel CPR is een levensreddende vaardigheid , kan het moeilijk zijn om studenten alert te houden voor het geheel van de klas . Met spelletjes in plaats van lezingen om vaardigheden te oefenen en maken het interessant . Scenario

CPR is een levensreddende vaardigheid , wat betekent dat als zich een noodsituatie voordoet waarbij reanimatie nodig is, kan het voordeel dat het voorkomen van een onnodige dood. Rollenspel zal helpen communiceren de urgentie van het leren reanimeren goed aan studenten , en zal hen helpen om het te zien in de context van het echte leven . Met alle studenten deelnemen aan een scenario zal ervoor zorgen dat tijdens het rollenspel , alle stappen van de BHV -proces vallen . Een student kan het slachtoffer die bewusteloos op de vloer , kan men een omstander die 911 belt zijn, kan men de bewegingen van reanimatie na te bootsen op het slachtoffer , terwijl het tellen hardop (zodat ze niet te verwonden ) , en een of meerdere van de studenten kan het personeel van EMS die aankomen met de Automatische Externe Defibrillator .
Glove verwijdering

Een belangrijk onderdeel van reanimatie is het voorkomen van de overdracht van ziekten . Het juiste gebruik van handschoenen is belangrijk voor het voorkomen van de blootstelling aan bloed en andere lichaamsvloeistoffen . Hebben alle leerlingen op een paar handschoenen en dan bedek ze in iets voor bloed te staan ​​, zoals ketchup . Na het onderwijs studenten hoe ze handschoenen goed te verwijderen als onderdeel van de reanimatie cursus , hen uitdagen om hun handschoenen te verwijderen zonder dat de ketchup op hun handen .
Emergency moves

het is mogelijk dat een persoon zich kan vinden in een situatie waarin hij moet een slachtoffer verplaatsen voordat hij CPR kan vervullen, namelijk als het slachtoffer uit wordt doorgegeven in een gevaarlijke of potentieel gevaarlijke omgeving . Emergency bewegingen worden onderwezen als een vast onderdeel van een CPR klasse en traditioneel in collegezaal formaat . In plaats van het lezen van rechtstreeks uit het boek , hebben leerlingen oefenen de hulpdiensten bewegingen op elkaar , zoals de verpakking riem dragen en de kleding slepen . Indien correct geïnstrueerd , kan dit een veilige en effectieve oefening en zou de certificering van studenten die nooit fysiek hebben geprobeerd noodsprong vaardigheden te voorkomen .