Speeltuinen zijn synoniem met leuke activiteiten , maar ze kunnen ook vormen gevaren voor de gezondheid en veiligheid als gebruikers niet bekend zijn met de regels en de veiligheidsvoorzieningen. Games kunnen helpen jonge kinderen leren speeltuin veiligheidsprotocollen . Nemen veiligheid activiteiten in het normale spel te routines voor veilige outdoor plezier te bouwen . Gebouw Regels Speeltuin

inbegrip van kinderen in de creatie van speeltuin regels , helpen creëren een gevoel van teamwork dat de veiligheid bevordert . Maak een spel van het creëren speeltuin regels . Jongere kinderen kunnen hun creatieve vaardigheden te oefenen door middel van een What If spel. Een leider of leerkracht moet meerdere veiligheid situaties voor te stellen voor studenten te bespreken . De leider stelt een hypothetische situatie zoals : "Wat zou er gebeuren als iedereen begon te gaan op de glijbaan in plaats van de glijbaan af ? " Kinderen bieden dan hun voorspellingen over de gevolgen van de situatie . De leider vraagt ​​dan leerlingen wat zij denken dat een goede regel zou zijn om de gevolgen te voorkomen . Oudere kinderen kunnen profiteren van een groep wedstrijd om de beste ideeën voor speeltuin games te ontwikkelen . Teams van drie tot vier studenten elk een lijst van hun top 10 speeltuin regels . De teams vervolgens presenteren hun regels aan de klas. Studenten stemmen voor de top 10 regels , maar ze kunnen niet stemmen voor hun eigen regels . Het team met het hoogste aantal top 10 regels een prijs wint als langere tijd om buiten te spelen .
Spotting gevaren

afdwingen lopende veiligheid speeltuin bij het ​​helpen van kinderen te identificeren en verslag mogelijke veiligheidsrisico's . Aan het begin van het jaar , regelen een simulatie activiteit . Leiders moeten het opzetten van een speeltuin met verschillende potentiële veiligheidsrisico's . Voorbeelden zijn omgevallen boom takken , water op de glijbaan of een afgebroken stuk van de apparatuur. Stuur begeleide groepen kinderen op een speurtocht voor de gevaren . Aanwijzingen kunnen zijn " vinden een gevaar dat iemand reis zou kunnen maken . " Bieden ondersteuning voor studenten , zodat iedereen ziet alle gevaren . Spelen rondes van veiligheid gerichte I- Spy . Voordat werkzaamheden beginnen , hebben kinderen staan ​​langs de muur en scan de speeltuin. Als de leider ziet een potentieel gevaar , kondigt ze het in I - Spy vorm . De leider kan zeggen: " Ik zie ik zie een gladde plek die iemand reis zou kunnen maken . " De eerste student die het gevaar kunnen identificeren, kan de wand verlaten en spelen in een veilige omgeving . Verwijder eventuele gevaren die ernstig letsel kunnen veroorzaken voordat studenten mogen spelen . Verderspelen totdat alle gevaren worden vastgesteld en vervolgens los alle studenten van de muur.
Safety Signs

Met kunstprojecten aan speeltuin de veiligheid te bevorderen . Zorg voor kinderen met verf , stiften , kleurpotloden , papier en schaar . Vraag kinderen om tekenen bevorderen speeltuin regels , zoals niet rennen of het nemen van bochten tekenen of schrijven . Kinderen kunnen hun tekens presenteren en bekijk de regels als een klasse voor het plaatsen van de borden in . Om de borden te beschermen voor het posten buiten , lamineer ze en dek deze niet in contact papier .