Niet de zonnigste van onderwerpen , het onderzoeken van ongevallen is een feit van het leven dat geen overheidsinstantie of bedrijf zich kan veroorloven om te negeren . Dat komt omdat mensen en machines gedragen zich niet altijd zoals bedoeld, en de resultaten kunnen worden verwoestende . Terwijl het onderzoeken van ongevallen omvat een groot aantal gebieden , degenen die het leren delen een soortgelijk doel : om werkgevers te helpen uitroeien van schadelijke praktijken die werknemers kunnen verwonden en helpen ondernemers te voldoen aan federale wetten hen te verplichten om een veilige werkomgeving te bieden . Wat je
Ongevallenonderzoek leerboek
Krantenartikelen
Toon meer instructies nodig
1

Introduceer het onderwerp door het definiëren van het begrip " ongeval ". Laat de leerlingen brainstormen over een lijst van ongevallen , met vermelding van de fysieke instellingen en groepen van mensen die betrokken zijn . Bijvoorbeeld, zou een ongeval bouwvakkers die van steigers aan de buitenkant van een gebouw viel te betrekken . Kopen van 2

Vraag de leerlingen om te raden wat misschien wel de doelstellingen van onderzoekers van ongevallen . Bespreek het leerboek beschrijving van doelen .

Uitdelen exemplaren van nieuwsberichten over echte ongelukken 3 . Laat de cursisten overwegen oorzaken van de ongevallen . Vraag of ze geloven dat de ongevallen kunnen worden voorkomen en , zo ja, hoe .
4

Bespreek de algemene vaardigheden voor ongevallenonderzoek , dan uitleggen hoe elk ongeval levert andere feiten die een op maat gesneden aanpak.
Goedkope 5

Beschrijf grote categorieën en soorten ongevallen . Vertel categorieën hebben betrekking op de fysieke instellingen (bouw , auto of thuis ) en types hebben betrekking op de omvang van de schade ( dood, letsel , eigendom)
6

Leg uit delen van een onderzoek naar ongevallen kit : . Standaard vormen (zoals politierapporten ) , meetlinten , camera's , papier om diagrammen te schetsen , en cassetterecorders voor interviews partijen en ooggetuigen . Laat de cursisten leerboeken om erachter te komen wat voor soort onderzoeker baseert zich op een kit en hoe kits voor elk soort ongeval verschillende tools zou kunnen vereisen
7

Lees de regels voor alle onderzoeken van ongevallen : . Dat timing is van cruciaal belang , dat de onderzoekers maken geen eindconclusies totdat alle feiten zijn, dat de onderzoekers gebruik maken van de vijf W's ( wie, wat , waar, wanneer en waarom ) om het proces te beginnen , en waarom het belangrijk is om notebooks te vullen met alle details en onderhouden accurate administratie .
8

Verdeel monsters van werkelijke ongevallenonderzoek beleid bedrijven en-agentschappen vertrouwen. Laat de cursisten de procedures en leg uit hoe de procedures ondersteunen de doelstellingen van het beleid van
9

Lees de vijf belangrijkste fasen van onderzoek : . Verzamelen van feiten , het identificeren van oorzaken , beslissen over noodzakelijke veranderingen , het opnemen van de resultaten en het presenteren van bevindingen . Verkennen technieken in elke fase : interviewen ooggetuigen en partijen om feiten te verkrijgen , spreken met experts om oorzaken te noemen en te overwegen procedurele wijzigingen , en ontmoeting met technische schrijvers om te leren hoe het beste om te registreren en bevindingen
10

. wrap up de lessen met een overzicht van onderzoek doelen . Laat de leerlingen uitleggen hoe elke fase de doelen ondersteunt . Toewijzen huiswerk waarbij de cursisten naar negatieve effecten ( dood, letsel , kosten ) en positieve eigenschappen (preventie , bewustwording ) van alle ongevallen .