Passeer de witte jassen en een veiligheidsbril aan studenten. Vertel hen waarom het zo belangrijk om hun ogen bedekt te allen tijde te houden . Het is een goed idee om een " goggle -monitor " die kan controleren dat iedereen zijn lab jas en bril op voordat u het laboratorium te benoemen . Kopen van 2
Geef de leerlingen een rondleiding door het laboratorium . Wijzen op mogelijk gevaarlijke apparatuur , of plaatsen waar ze kunnen struikelen . Laat zien waar de " scherpafvalcontainer " is , te ontdoen van elke gebruikte naalden of gebroken glas . Herinner de cursisten niet te eten of drinken in het laboratorium , en nooit te lopen als ze in het laboratorium .
Verdeel 3 de klas in vier groepen . Laat ze elk ontwerp een poster met betrekking tot een van de waarschuwing symbolen zetten chemicaliën. Dit zou de explosieve , brandbare , giftige of bijtende symbool zijn. Hebben elke groep staan in voor de klas met de poster en de naam van de klasse die chemische stoffen in de gevarenzone categorie wordt vertegenwoordigd komen .
4
Voer een eenvoudig experiment aan de voorzijde van de klas . Zorg ervoor dat het experiment gebruikt potentieel gevaarlijke apparatuur, zoals een bunsenbrander . Tonen iets indrukwekkend dat veiligheidsoogpunt heeft . Brandende magnesium , die nooit moet worden bekeken direct , kan zeer effectief zijn bij het krijgen van aandacht en toont de spannende maar gevaarlijke aard van de experimenten worden uitgevoerd .
Gezondheid en ziekte © https://www.gezond.win