Humanistisch onderwijs is een onderwijsfilosofie waarin de holistische ontwikkeling van individuen centraal staat. Het benadrukt kritisch denken, creativiteit, empathie en sociaal bewustzijn in plaats van zich uitsluitend te concentreren op academische prestaties of kennisverwerving. Humanistisch onderwijs heeft tot doel veelzijdige individuen te cultiveren die kunnen bijdragen aan de samenleving en een bevredigend leven kunnen leiden.

Sleutelelementen van humanistisch onderwijs:

1. Leerlinggericht: Humanistisch onderwijs plaatst de student in het middelpunt van het leerproces en erkent dat elk individu unieke behoeften, interesses en leerstijlen heeft.

2. Holistische ontwikkeling: Het richt zich op de multidimensionale groei van individuen, inclusief intellectuele, emotionele, sociale, fysieke en ethische aspecten.

3. Kritisch denken en probleemoplossing: Moedigt leerlingen aan om kritisch na te denken, informatie te analyseren en problemen creatief op te lossen.

4. Creativiteit en zelfexpressie: Waardeert artistieke expressie, verbeeldingskracht en de ontwikkeling van persoonlijke talenten en interesses.

5. Autonomie van studenten: Stelt studenten in staat een actieve rol te spelen in hun leerproces, waardoor zelfstandig studeren, verkennen en projectgebaseerd leren mogelijk wordt.

6. Empathie en sociaal bewustzijn: Cultiveert empathie, mededogen en een gevoel van sociale verantwoordelijkheid om positieve bijdragen aan de samenleving te bevorderen.

7. Ervaringsgericht leren: Legt de nadruk op praktische ervaringen, excursies, stages en praktijkprojecten om het leerproces van studenten te verrijken.

8. Interdisciplinaire studies: Moedigt een breed en onderling verbonden begrip van verschillende disciplines aan, wat een holistisch perspectief bevordert.

9. Leraar-leerlingrelatie: Ziet de leraar als een facilitator en mentor, die een ondersteunende en verzorgende leeromgeving opbouwt.

10. Persoonlijke groei en welzijn: Humanistisch onderwijs erkent het belang van persoonlijke groei, emotioneel welzijn en zelfactualisatie.