Dagelijks leven- functionerende vaardigheden kunnen mensen productief en gelukkig leden van de samenleving . Tekorten in deze vaardigheden , al dan niet veroorzaakt door fysieke of emotionele problemen , kan voorkomen dat mensen leven tot aan hun persoonlijke en professionele potentieel en kan ook leiden tot onnodige stress. Er zijn vele manieren voor zowel volwassenen als kinderen ter compensatie van tekorten in het dagelijks leven functioneren vaardigheden. Identificatie

Everyday functionele sociale vaardigheden worden soms ook wel bekend als executief functioneren vaardigheden. Dit zijn de vaardigheden die mensen in staat stellen om te plannen, uitvoeren , organiseren en interpreteren --- met andere woorden , om te functioneren als een succesvol persoon , zowel persoonlijk als professioneel . In het dagelijks leven , moeten mensen de vaardigheden om zichzelf en hun bezittingen georganiseerd te houden , houden afspraken en deadlines te halen , onderscheiden passend gedrag van ongepast gedrag , leren van fouten en nemen nieuwe informatie in een naadloze en productieve manier .

Oorzaken van tekorten

Diverse onderwerpen, waaronder chronische aandoeningen , psychiatrische aandoeningen , middelengebruik en leren verschillen kunnen leiden tot tekorten in het dagelijks leven functioneren vaardigheden. Kinderen die een onderliggende gezondheidstoestand of een leerstoornis kan ook moeite hebben met het dagelijks leven functioneren vaardigheden, hoewel de tekorten vaak aanwezig anders bij kinderen dan in volwassenen.
Tekenen van tekorten

Gemeenschappelijke tekenen van tekorten in het dagelijks leven functioneren vaardigheden chronisch te laat zijn , voortdurend misplaatsen items , vergeten afspraken en niet in staat om een ​​huis schoon te houden of blijven van persoonlijke zaken voelt. Kinderen met het dagelijks leven - functionerende tekorten vaak misplaatst opdrachten , vaak vergeten helemaal dat ze hebben zelfs een opdracht ; ze kunnen merkbaar ongeorganiseerd bindmiddelen , kasten , en de slaapkamers hebben ; zij kunnen met name problemen voltooien van opdrachten op lange termijn hebben , waardoor veel van het werk tot de nacht vóór de vervaldag .
Resultaten van Tekorten

Als gevolg van deze tekorten , kunnen de mensen niet aan hun volledige potentieel en kunnen gevoelens van ontoereikendheid te ontwikkelen. Zij kunnen verward en overweldigd voelen , ondanks het feit dat hetzelfde aantal verantwoordelijkheden als leeftijdsgenoten die kalm verschijnen en gecomponeerd . Kinderen met een tekort in het dagelijks leven functioneren skills kan slecht presteren op school en vaak in de problemen . Ze kunnen geïsoleerd voelen en hebben geen verbinding met hun collega's , die vaak lijden aan een laag zelfbeeld .
Overwinnen Tekorten

Er zijn vele acties van een persoon kan nemen om te compenseren voor zwakke - life functionerende vaardigheden, zoals het bijhouden van een agenda-item of een PDA handig . Gebruik te maken van agenda-functies op computers , waaronder pop - up herinneringen, kan ook mensen helpen herinneren afspraken of taken . Kinderen kunnen baat hebben bij een grote, kleurrijke kalender in hun kamer of in een gemeenschappelijke ruimte . Voor de lange termijn taken, zullen kinderen helpen beslissen over tussentijdse doelstellingen worden voldaan nodig . Thuis , kan het helpen om een aangewezen plaats waar belangrijke dingen zoals sleutels en een bril halen " leven , " het verminderen van de kans op misplaatsen hen. Ten slotte kunnen volwassenen en kinderen profiteren van het plukken een dag per week of een maand om rommel gebieden zoals bureaus of bindmiddelen reinigen.