Onze samenleving blootstelt kinderen naar de bezienswaardigheden en geluiden die ze zijn te jong om volledig te begrijpen . Of ze zijn sexualized muziekvideo's of gewelddadige films , zijn kinderen de interpretatie van deze beelden in de media op hun eigen manier . Vaker wel dan niet , zijn kinderen ook gedwongen om te ervaren traumatische gebeurtenissen die ze zien op het nieuws of gaan door in het echte leven . Praten met kinderen over deze gebeurtenissen is geen gemakkelijke taak , omdat ze kunnen denken dat deze tragedies zullen een deel van hun dagelijks leven geworden . Daarom moet je uiterst voorzichtig en gezond verstand te oefenen wanneer je dit doet . Beperkte informatie

Vertel uw jongere kinderen beperkt informatie over het evenement . Bijvoorbeeld , als hun opa net weg van kanker voorbij is , vertel hen dat opa is verhuisd naar een betere plek . Weglaten alle informatie over kanker , omdat dit zou kunnen leiden tot het denken dat ze ziek worden . Vertel hen slechts zoveel als ze nodig hebben om te weten voor het moment . Praten over wat er werkelijk gebeurde toen ze ouder en beter in staat te begrijpen deze gebeurtenissen geworden . Psychologen noemen dit " eenduidige informatie , " ontworpen om de vragen van een kind over tragische gebeurtenissen beantwoorden zonder in te gaan op expliciete detail .
Programma

Voorzie uw kinderen met kranten en tijdschriften specifiek Bij hun leeftijd . Zoek naar versie van een wereld nieuwsmagazine voor de kinderen en abonneren. Deze tijdschriften confronteren tragische rampen en andere gebeurtenissen op een manier die kinderen gemakkelijk kan begrijpen . Lees deze artikelen met uw kinderen en houd discussies over wat je gelezen hebt . Dit biedt hen een minder sensationele alternatief voor gewone kranten .
Context

contextualiseren het evenement voor uw kinderen . Als uw kinderen naar je toe komen met vragen over een tragische gebeurtenis ze zag op het nieuws , sluit deze aan op een groter thema. Praat over het overwinnen van moeilijkheden als ze vragen over een aardbeving die onlangs gebeurd in een ontwikkelingsland . Vertel hen over de manier waarop de getroffen mensen samen komen om duidelijke puin te helpen in de nasleep van de aardbeving is of hoe het Rode Kruis hard werkt om te zorgen dat ze hebben schoon voedsel en onderdak . Praten over hoe hun kracht schijnt door in moeilijke tijden . Dit helpt draai een ongelukkige nieuwsbericht in een positieve discussie over het menselijk vermogen om te gaan met tragedie .
Communicatie

Praat over actuele gebeurtenissen met uw kind vaak . Vraag hen wat zij denken over de gebeurtenissen en waarom ze denken dat deze gebeurtenissen gebeuren . Dit dwingt kinderen om na te denken over de gebeurtenissen en de redenen achter hen te analyseren , hen te helpen beter te begrijpen.
Oudere kinderen

Hold meer informatieve gesprekken met uw oudere kinderen , bij voorkeur degenen in hun vroege tot mid-tienerjaren . Oudere kinderen hebben meer kans sceptisch nieuwsberichten te zijn , kiezen ervoor om hun bezorgdheid over hen in plaats van het delen te verbergen . Moedig je kind aan openlijk te praten over hun angsten . Wees zo eerlijk over de gebeurtenissen mogelijk , omdat je niet hoeft in te houden vanwege hun leeftijd . Laat ze weten dat je er bent voor hen om met op elk moment overal over praten .