Therapeuten staan ​​voor veel uitdagingen bij het werken met boze kinderen . Het kan onmogelijk te redeneren met jonge kinderen of hen helpen cognitief begrijpen van hun emoties . Ouders van boze kinderen kunnen misbruik of boos als goed , wat kan resulteren in tegenvallers tijdens de behandeling . Afspelen therapie technieken resulteren in een langzamere veranderingsproces dan volwassen therapie technieken , die vaak een hoger begrip en retentie van de cliënt . Er zijn echter een aantal effectieve manieren therapeuten kunnen werken met boze kinderen . Therapeut Reaction

Blijf kalm , zelfs wanneer kinderen escaleren. Dit vereist bewuste inspanning en kunnen strategieën zoals diep ademhalen en self-talk . Buikademhaling kan noodzakelijk zijn de fysieke symptomen zoals snelle hartslag en bibberen verlichten . Self-talk kan worden gebruikt om u eraan te herinneren dat u de autoriteit in de kamer en dat het kind heeft geen macht over u . Lichaamstaal moet dus het kind begint te comfortabel voelen een open en uitnodigende houding onthullen .
Assess

Beoordeel de situatie en de behoeften van het specifieke kind. Dit zal het gemakkelijkst zijn als je hebt gewerkt met haar voor een langere periode van tijd. Het handhaven van grenzen is altijd nodig , maar soms lichte lichamelijke aanraking kan worden rustgevend voor een boos kind . In sommige gevallen kan het effectiever zijn om het kind ruimte. Muziektherapie kan ook een boos kind te kalmeren . Hij zou reageren op lichte achtergrond muziek of zang .
Secundair Emotion

Het is belangrijk te onthouden dat woede is een secundaire emotie . Dat betekent dat er een primaire emotie waardoor het kind te reageren in woede , zoals verdriet of angst . Het is belangrijk voor een therapeut om erachter te komen wat het kind werkelijk voelt en die kwesties naast het beheer van de woede . Bijvoorbeeld , kan een kind fysiek geweld een ander kind op school na gepest . Terwijl zijn reactie was uit woede , onder de oppervlakte kan hij worden gekwetst en beschaamd over gepest in het bijzijn van andere klasgenoten .
Onderwijs

Kinderen moeten leren over emotionele intelligentie , die moeilijk kan zijn voor degenen die gewend zijn aan opvulmateriaal onderaan hun gevoelens. Sommige families hebben onuitgesproken regels over het niet uitdrukken hoe ze zich voelen ; deze kinderen nooit leren de waarde van het identificeren en het uiten van hun emoties . Gevoel kaarten kunnen worden gebruikt om kinderen te helpen identificeren en te verwerken emoties. Leer kinderen om duidelijk te communiceren hoe ze zich voelen met behulp van een eenvoudige formule waarin ze labelen hun emotie en uitleggen waarom ze er zo over denkt .
Anger Management

Leer kinderen over zelfregulering zo leren ze om negatieve emoties te tolereren . Frustraties gebeuren in het leven , dus is het belangrijk dat kinderen bereid en begrijpen dat zij hun impulsen moeten controleren . Leer kinderen over cognitieve vertekeningen . Het denken in zwart-wit of katastrofisch termen kunnen escaleren woede. Help kinderen om situaties nauwkeurig zien . Kinderen moeten ook leren om zich af te scheiden van andere mensen . Accepteren dat ze niet in staat om de manier waarop andere mensen zich gedragen onder controle helpt kinderen - woede stemmende situaties minder persoonlijk.