Vanaf de vroege jeugd , mensen leren hoe zich te gedragen door te kijken naar andere mensen. Het principe van sociaal leren , ook wel plaatsvervangende leren , gebruikt deze methode om gedragsstoornissen , angststoornissen en post - traumatische stress-stoornis te behandelen. Therapeuten maken gebruik van verschillende modelleertechnieken om aan te tonen hoe hun klanten behoren te gedragen of reageren trekker situaties. Op dezelfde manier dat scholieren leren hoe zich te gedragen door te kijken naar anderen beloond voor goed gedrag en gestraft voor slecht , therapie patiënten leren wat veilig en passend door observatie is . Instructies
1

Identificeer triggers , gedragsproblemen en de doelstellingen van de klant. Plan samen welke veranderingen je zult werken aan het creëren , en uitleggen van het concept van plaatsvervangende leren en modelleren aan de patiënt . Kopen van 2

model de gewenste zelf gedrag voor de patiënt . Bijvoorbeeld , als de patiënt obsessief - compulsieve stoornis en wil bereid om dingen van andere mensen aan te raken , je iets dat behoort tot de patiënt aan te raken . Aantonen dat je niet bang of kwaad .
3

Geef de patiënt video's , foto's of andere visuele representaties van het gedrag als symbolische modellering. Voor de patiënt met OCS , laat hem een videoclip waarin mensen elkaars spullen omgaan zonder schade . U kunt ook de patiënt aanraken iets dat niet zijn opnemen en afspelen van de video voor hem , laat hem zijn eigen reacties te observeren en te noteren wat hij zou willen veranderen .
4

Beschrijf het gedrag van uw patiënt wil te ontwikkelen terwijl ze sluit haar ogen en stelt zich wat u beschrijft . Bijvoorbeeld , hebben de patiënt te visualiseren een vriend aanbieden om haar lening een boek dat ze wil lezen , de vriend die het boek naar haar , en haar eigen hand nemen van het boek. Laat de patiënt stel zelf voelt comfortabel en rustig , en wandelen naar huis met het boek in de hand , enthousiast om het te lezen .
5

Moedig de patiënt aan het gedrag dat u hebt gemodelleerd imiteren . Raak daarom eerst een van zijn , dan hem te steunen als hij iets van jou raakt . Laat hem beginnen met een symbool dat staat voor je object , bijvoorbeeld een foto van het, en geleidelijk opbouwen tot het aanraken van het item zelf met een vinger , dan is zijn hele hand , en uiteindelijk hield het tegen zijn lichaam.
6

Laat de patiënt rollenspel stressvolle situaties en demonstreren gewenst gedrag . Versterk vooruitgang met lof , en geef specifieke aanpassingen en kritieken indien nodig . Met jonge kinderen , versterken vooruitgang met snoep of kleine prijzen .